第280章 历史教材的修订（2 / 2）

\"我们想用这张照片。\"学者取出一张泛黄的老照片——年轻的于学忠站在一群衣衫褴褛的士兵中间，背后是被炸塌的城墙，照片右下角印着\"台儿庄，1938.4\"。

老人凝视照片许久：\"这是西门收复后的第二天......左边这个娃娃兵姓陈，徐州人，才十七岁，三天后死在追击战中。\"他的手指轻轻抚过那些年轻的面孔，\"右边拄拐的是机枪连长赵大勇，后来在沂水......\"

他突然停下，转向书架最底层，取出一个铁盒。里面是一叠残缺的名单：\"这是鲁苏战区阵亡将士名录（1939-1942），按籍贯和部队编号整理。或许......对你们有用。\"

学者双手接过，如获至宝。名单边缘有焦痕，似乎曾从火场中抢救出来。女助手注意到某些名字旁画了小小的五角星，正想询问，却见于老已闭目靠在椅背上，不愿多言。

天色渐暗时，来访者起身告辞。于学忠送他们到门口，突然问：\"教材里会提到东北义勇军吗？\"

学者点头：\"新增了'东北军民自发抗日'专节，包括马占山、邓铁梅等英雄事迹。\"

\"那就好......\"老人望着纷飞的雪花，\"九一八后，多少东北子弟唱着'我的家在东北松花江上'战死关内，该让后人知道。\"

当晚，于学忠在台灯下继续审阅教材。在关于西安事变的章节旁，他写下最长的一段批注：\"此事关乎民族大义，不宜简单定性。张汉卿（张学良）之动机，当置于东北沦丧、蒋氏'攘外必先安内'政策背景下考量......\"

写到这里，钢笔突然没水了。老人望着窗外的夜空，想起1936年冬天的西安，想起少帅那通深夜电话：\"孝侯兄，我已被逼到绝路......\"他最终没有补完那段批注。

次日清晨，小吴发现书房的灯还亮着。于学忠伏在案头睡着了，手边是修改到一半的文稿，红笔在\"国民党正面战场\"几个字领导下的抗日战场'\"。

\"您该休息了。\"小吴轻声唤道。

老人惊醒，揉了揉发红的眼睛：\"小吴啊，你说......历史该怎么写才算公道？\"

年轻人不知如何作答。于学忠自顾自地说：\"当年在重庆，有个《大公报》记者问我同样的问题。我说：'活着的人没资格替死者原谅，但也没资格替他们记仇'。\"

雪停了，朝阳照在积雪上，反射出刺眼的光。老人将批注完的教材郑重装进档案袋，在封面上题了八个字：\"以史为鉴，薪火相传\"。