第066章 章节IIIIIIIIIIII（2 / 2）

听到这话，虎杖一愣，问：“谁？我没学过反转术式，也没谁教过我啊。”

千重指指他眼睛等于是在教你了，这比手把手教更贴近一点。他用的时候，虎杖君有没有留意身体里的咒力流动呢？”

虎杖又是一愣，摇头。

千重说：“不止是反转术式的使用过程。他使用术式、操作咒力、开领域、对敌的战术、分析思考的过程、使用体术的方式，那些记忆都在你脑子里吧。虎杖君可以仔细回想一下那些记忆哦，都是非常难等可贵的经验。不管怎么说，在咒术的各种应用方面，他都是天花板级别的了。他之前用你的身体做他自己想做的事，你当然也可以利用那些记忆，去学习咒术各方面的东西呀。这算是感同身受、身临其境式的教学，比其他教学方式都更有效果呢。”

虎杖侧过头去，脸上有些不忿和嫌恶的神色。

千重说：“虎杖君是不是很讨厌他，讨厌到不想学他的东西？”

虎杖立刻点头。

千重说：“要是虎杖君从他那里学到了那些东西，如果他又要对你做什么，你就可以用从他那里学到的东西去对付他。这样一来，虎杖君是不是就比较愿意学了？”

虎杖一呆，马上笑了，不住点头，说：“对，对，就用这家伙的招去对付他，要他自作自受，很好很好！”

见他笑得傻里傻气，伏黑惠说：“别高兴得太早，那家伙的操作不是那么好学的。你最好多去回忆回忆，好好想明白，想不明白的就多问。今天的话那家伙也听到了，要是他以后存心误导你，你多半也很容易上当，要多留个心眼。”

虎杖摸了摸头，说：“哦，哦，我会好好注意。”

说到学宿傩，千重忽然想起个问题，问：“听伊地知先生说少年院的事发地点，似乎有展开领域的痕迹。虎杖君，你之前是不是见到过他开领域？”

虎杖说：“是，在少年院的时候开过。”

千重说：“请你仔细回想一下，他的领域范围大概有多大、领域的必中术式是什么、被他关到领域后的目标怎样了、他展开领域前有没有结掌印或吟唱咒词、他开领域开了多长时间、关闭领域后他的咒力消耗大不大、有没有随时可以再次展开领域的迹象……”

千重一连问了很多个关于宿傩领域的问题，把虎杖都问晕了。

等她问完，虎杖才说：“我当时光顾着害怕了，完全没注意这些，原来还有这么多可以注意的地方。千重，你再说一遍吧，我都抄下来，好好回想。”

千重又说了一遍，虎杖把她说的全记在纸上。记完后，他拿着那些问题，一个个回想。

千重说：“不用着急，虎杖君，之后再慢慢想吧。刚刚说的这些，都是关于他术式、领域的重要信息。如果知道了这些，会对他的领域有基本的了解，比较方便制定应对之策。在术师的对决中，情报是很重要的一环呢。”

听到这话，虎杖敲了一下桌子，说：“之前五条老师有带我去看过他的领域。那家伙知道了五条老师的领域，我也要把那家伙的告诉五条老师！”

千重说：“不仅是五条先生，关于他的各种信息，告诉其他术师的话，都会有很大的益处的。之前我说虎杖君的身上，有个时时刻刻收集信息的寄生者。其实，虎杖君也能够时时刻刻收集他的信息，这些信息对其他术师都很有用。只是虎杖君没太注意这方面的问题，被他单方面占了上风，一直在吃亏。搞得好像寄生在虎杖君身上，就对他绝对有利，没有不利了。其实不是哦，信息是双向的，风险也是双面的，危机也是转机，有利或许也是不利，就看要怎么去面对了。”

说到这里，千重指了指虎杖手上的纸，说：“要是把这些问题弄清楚，对他肯定不利大于有利。”

听她这么说，虎杖又拿起笔，说：“千重，还有没有其他要注意的，你说一下，我都记下来，以后会好好注意的，争取多收集一点这家伙的情报。”

“比如他有哪些招数，招数的范围、威力、咒力消耗量，有没有什么限制条件，使用招数时的偏好，性格偏好，对什么事物比较有兴趣，不关注什么，讨厌什么……”

千重又说了不少，虎杖一一记下来。记到“对什么事物比较有兴趣”的时候，虎杖不由看向一旁的伏黑惠。在少年院的时候，那家伙似乎对伏黑比较有兴趣，看上伏黑了。

想到这里，虎杖一直看着伏黑惠，绞尽脑汁思考宿傩对他感兴趣的原因。

被虎杖这么近距离地一直盯着看，伏黑惠有点发毛。

拉开一点距离后，他瞪着虎杖，说：“你看我做什么？”

虎杖还是盯着伏黑惠，若有所思。

千重看他纸上最后写的是“对什么事物比较有兴趣”，就问：“虎杖君看着伏黑君，是觉得他对伏黑君有兴趣吗？”