第626章 科技的种子（1 / 2）
司马炎倾尽全力孤注一掷，想要跟刘谌决一死战。
但此时的刘谌早就已经不把司马炎当成对手了。
在刘谌看来，晋国覆亡已经是板上钉钉的事实。
因此刘谌也不会再在这件事上投入过多的关注。
只等着水到渠成便是。
刘谌现在想做的，是如何让这个国家，这个民族，永远的在这片土地上一家独大下去。
新疆传来消息，说是有人发现了刘渊的踪迹。
当初刘渊被赶出新疆之后，就失去了踪迹，谁也不知道他的下落。
但是令所有人都没有想到的是。
在天山之西，刘渊凭借着逃出去的残破之师，竟然在短短的时间里打下了一片大大的疆土。
并且重新在那片土地上建立国家。
国号依然是赵。
对于刘渊能够在那片地方建立政权，刘谌并不意外。
上帝之鞭的名头这个年代的人可能不知道，但自己却很清楚，在这片土地之外。
大部分的地方几乎都处于未开化状态，并且无论是文化还是经济，都没法和这片土地上的文明相提并论。
因此即便是刘渊这样的败兵之人，杀到他们的地盘上那也是降维打击一样的存在。
而刘谌在意的却是，这个刘渊将来对待大汉的态度。
不在其位不谋其政，只有站到足够高的高度之后，才能够拨开云雾。
一个民族，一个文明想要持续的发展下去，必须要用内部的动力以及外部的压力。
内部的动力自然是生产力的发展，生产力想要发展就必须要依靠科技。
只可惜现在的科学技术甚至连萌芽状态都算不上。
后世那个科技已经极其发达，甚至能利用空气制造淀粉的年代。
人们依然对土地十分的渴望。
更遑论如今这个科技尚未真正开启的年代。
既然没有质量，那就只能依靠数量。
所谓的数量就是扩张疆域，用足够多的土地来承载这些百姓。
如此一来，外部的压力自然就来了。
没有人会把自己的东西拱手相让给别人。
除非那个人是傻子。
如此一来，土地的扩张必然会带来武力的使用。
然而这个民族千年来的文化和经验告诉所有的有识之士。
霸道只能逞一时之威风，只有王道才能够让人们从心底里认同。
而要做到认同的第一步，就是文化上的认同。
这一点，刘谌早就已经在布局。
从当初孟虬开辟东南亚，立国安南开始。
刘谌就直接在安南推行汉化。
等到后来孟虬被杀，孟明献国土于长安，将安南并入大汉之后。
刘谌更是第一时间把科举制度推广到南安。
以便从文化方面早日将安南同化。
这一策略在后来的收回西域之时，同样也采用。
接受汉化教育，推行汉家政策，并用科举制度来笼络当地人心。
可这么做，终究不是解决问题的根本之道。
两汉之时疆域已然不小，大唐、大明更是封疆万里。
可最终还是没能抵挡得住岁月和人心，淹没在历史的长河之中。
即便作为一个穿越者，刘谌也不觉得这个自己拼了命从悬崖边上拉回来的大汉。
能够真的传承千年万年。
刘谌也从来没有这样想过，他想的从来都是这个民族。
如此一来，单纯的土地供养肯定不行。
再多的土地，都满足不了有些人的野心。
比如两汉以来的那些士族。
他们手中所掌握的土地何止千万，财富供他们几辈子都吃喝不尽，但他们依然要不停的攫取土地，仿佛永远不知道满足一样。
因为此时的土地是唯一的生产资料，土地就是实实在在的钱。
只有把尽可能多的人从土地上解放出来，让才有可能保住普通人最后的这个饭碗。
若想如此，就只有发展科技。
用科技来解放生产力。
可正如刘谌所想，此时的大汉连科技的萌芽都没有，如何发展？
但这对于刘谌来说，根本不算事。
再难还能难得过当初？
有条件就上，没有条件创造条件也要上！
科技本来就是从不是一蹴而就的，是生产力发展到达之后的必然结果。
因此在司马炎忙着筹措兵马钱粮和大汉决一死战的时候。
刘谌却把李密等人召集到一起，告诉了他们自己的想法。
听到刘谌的想法之后，李密等人脸上立刻露出惊讶之色。
“陛下的意思是说。”
“把现在的学堂制度，从三年改为六年？”
“需要在学堂内读满六年之后，才有资格参加科举？”
刘谌点了点头：
“没错，就是这个意思！”
李密和陈寿等人不由得面面相觑。
没想到陛下还真是这么想的。
“可在此之前，各地学堂的学子们，只需要读三年的书，便可以参加科举。”
“改为六年，岂不是徒增时间？”
刘谌说道：
“朕刚创办的宫中学堂和讲武堂，还有半年为期的呢。”
“只不过是权宜之计罢了。”
“若是没有这么短时间内培养出来的人才，如何支应大汉的运转？”
李密等人闻言无话，因为那段时间大汉能够正常运转，正是因为刘谌短时间内拔擢上来的那么多人才。
“只是这么做终究有点揠苗助长的意思。”
“这些被外放到地方上为官的人，犯的错误也不算少吧？”
“况且又不是所有人都能做到三年学到足够多的知识。”
“岂不是白白浪费了很多人才？”
从开始举行科举到现在，朝廷选拔的人才相当不少，这其中固然有荀悝、杜伊这样的能人。
但更多的还是平庸之人，只能够维持朝廷的正常运转。
在国家艰难之时，这样的人自然是够用的。
可当国家开始进入发展时期，这些人便会成为进步的阻碍。
而造成这样的结果的原因，更多的还是因为受教育的时间不足。
因此刘谌才打算把学年从原本的三年，进一步的拉长到六年时间。
并且在此之外，刘谌还有一些新的打算。
“虽然把这些人在学堂的时间，从三年变成六年。”
“但是他们学的东西却不需要增加太多。”
“依然按照原来的东西教学便是。”