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第1050章 苏张合流?(2 / 2)

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席设三桌,菜肴寻常,是京师婚宴流行的四冷八热,有鸡有鱼,但无山珍海味。

酒是寻常黄酒,用陶壶盛著。

张居正也对孙文启考察了很久了,对孙文启的能力和人品都十分的满意。

对于他这样的阁老来说,每年见到的青年才俊如同过江之鲫。

但是才干难得,人品更是难得。

孙文启不浮不躁,能扎根河头庄为百姓办事,视野又不局限于乡野,有这个格局却不多见了。

张居正举杯对苏泽说道:「苏尚书,小女婚事简慢,还望见谅。」

苏泽回敬道:「张阁老客气。礼不在奢,在心诚。他二人能因注音之事结缘,亦是佳话。」

席间,河头庄乡老站起,捧著一本册子说道:「孙提学,这是庄里夜校学员写的贺词,请您过目。」

孙文启接过,翻开一看,里面是用注音符号工整抄写的《百家姓》片段,最后一页是三十个学员的签名,有的仍是符号,有的已能写汉字。

他说道:「多谢乡亲们。这份贺礼,比我收任何金银都重。」

婚宴到了吉时,孙文启被催促进入洞房,留下苏泽继续招待众人。

入洞房后,张玉衡轻声对孙文启说道:「父亲今早给了我一方砚台,说是他科考前所用。我想著,日后你批阅文书,可用它研磨。」

孙文启点头,从袖中取出一个布包,递给张玉衡:「这是我用河头庄第一批合作社分红买的,不值钱,但你看看。」

张玉衡打开,是一支毛笔,笔杆刻著两行小字:「同心识字」。

张玉衡露出笑容,她和孙文启通信的时候,帮著注音了《女训》和《女则》,如今河头庄不少女子都读了书,孙文启是在感谢她的贡献。

丈夫能够念自己的好处,这是婚后和谐的基础。

等到夕阳西斜,宴席散去。

苏泽夫妇代主家送别众人,张居正夫妇亦回府。

这场婚礼算是完毕。

不过婚礼从来都不是只属于新人自己的,尤其当新人一个是炙手可热的苏泽弟子,一个是执掌大明财权的张居正女儿的时候。

婚礼还是引起了京师的讨论。

苏泽的弟子,铁杆的苏党核心,娶了张居正的女儿,这桩婚事让不少官员私下议论。

有人说这是苏党要与张居正结盟的信号,毕竟张居正在阁中位高权重,若两派联合,势力将更稳固。

要知道,高拱和张居正并非和睦,京师也流传两人暗斗的传言。

先帝驾崩的时候,掌印冯保突然被贬去看守山陵,然后不明不白的死在了京外,张居正又自请从内阁次辅降为财政专务大臣,这两件事在京师有不少阴谋论的说法。

这些说法其实都和事实也差不多,张居正在新皇继位初期的政治斗争中落败,苏泽帮著高拱稳固了首辅的位置。

可如今苏泽弟子又和张居正的女儿结婚,一些不好的猜测又冒出来。

也亏著如今朝局稳固,首辅高拱的威望又足,这些谣言也就是在低级官员和普通百姓中传播。

但是眼下内阁对北州开拓、注音改革等事意见不一,苏泽与张居正虽在某些事上看法相近,但在朝堂上从未公开结盟。

如今这桩婚事,让原本微妙的朝局更添变数。

朝廷按例是给新婚官员放假的,但是孙文启只是在家中歇了三天,就重新回到了岗位上。

他如今身为京西提学,但是京西地区的学官还是比较紧张的,孙文启主动担任了最偏远的一个小学的教师。

所以婚后第四天,初为人妇的张玉衡帮著孙文启收拾东西。

因为这个小学实在是偏远,而且条件艰苦,所以两人约定,孙文启在旬末休假的时候返回京城。

等到校舍建造好了,孙文启再将妻子接过去。

张玉衡将衣物叠好,放进箱中。

她看向孙文启道:「夫君,此去山中学堂,路远不便。妾身有一事不解。」

孙文启正在整理书册,抬头道:「夫人请讲。」

张玉衡道:「妾身听闻,京西山区村落分散,每村孩童不过十数。官府为何不将孩童集中至一处大镇办学?如此学官只需驻守一地,教材师资也易调配,岂不省事?」

孙文启放下书册,走到窗边。

他沉默片刻,说道:「此事苏师曾与我细谈过。」

张玉衡看著他。

孙文启道:「集中办学,确实方便官府。学官不必跋山涉水,州县考核时,帐目清晰,校舍整齐,上官看了也满意。」

他转身看向妻子:「但苏师问我:若将孩童集中至三十里外镇上学堂,那些家中仅有老弱、靠半大孩子砍柴挑水的农户,可还会送子弟上学?」

张玉衡怔了怔。

孙文启道:「京西农户,贫者十之七八。八九岁的男童已是半个劳力,晨起拾粪,白日放牛,傍晚砍柴。」

「若每日往返三十里山路,这些活计谁来做?」

他走到箱前,取出一本册子:「这是去年京西各县的学童名册。你看这页。」

张玉衡接过,见上面列著某村七名学童,后有备注:「五人辍学,因家需劳力;二人断续上课,农忙即停。」

孙文启道:「集中办学,省的是官府的脚力,损的是寒门子弟的机会。富户可雇车马送子入学,贫户却连那半日工夫都抽不出。」

张玉衡低声道:「可如今这般散设学堂,耗费甚巨。妾身听父亲说过,户部为这笔开支,与礼部争执多次。」

孙文启点头:「正是。但苏师说,教育之本,在有教无类」。若因省费而将学堂设于城镇,便是将贫家子弟拦在门外。」

「长此以往,读书识字又成富户专享,寒门再无进身之阶。」

他翻开另一册说道:「这是我任河头庄提学后,推行就近设学的记录。头一年,京西山区入学孩童增了三成。」

「虽多是半日学」,上午干活,下午上课,但至少他们摸到了书本。」

张玉衡看向册中,见某村备注:「设学堂于村口旧祠,孩童晨间拾粪后可顺路入学,午前归家助耕。」

孙文启道:「这些孩子,起初连笔都握不稳。但半年后,已能认百字,算简单加减。

村中帐目,他们能看个大概;官府告示,也能读个七八成。」

「其实我也知道,他们未必能考上秀才,但是这年头,识字总是要比不识字强得多,他们在成年之后,至少可以选择走出村子。」

他合上册子说道:「夫人,官府行事,常求整齐划一,便于管理。但百姓活计,却是千头万绪,半点勉强不得。办学这件事,从来不是急功近利能出成效的,也不是精明算计能省成本的。」

「苏师说过,「十年树木百年树人」,这也是我办学的宗旨。」

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