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第303章 改变服务理念(2 / 2)

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做了这么多年的宣传工作,她第一次觉得自已对这座城市如此陌生。她知道GDP数据,知道投资项目,知道各种政策措施,但她不知道老街里的茶馆老板有什么故事,不知道渔人码头的渔民有什么想法,不知道年轻的创业者有什么梦想。

她决定,从明天开始,重新认识这座自已工作了十多年的城市。

而此时,在市长办公室里。

周阳正在查看最新的系统提示:

【叮!检测到市委宣传部副部长李萍的【认知觉醒】与【主动改变】!】

【宿主的【文化传播理念】已成功影响政府宣传部门的工作方式!】

【临海市的【国际形象】正在发生根本性转变!】

【获得系统积分:+300000!】

【恭喜宿主!获得特殊技能:【城市文化解读】升级版!】

【说明:该技能可帮助宿主更深层次地理解和阐释城市文化内涵,并指导他人进行有效的文化传播!】

周阳满意地点点头。改变一个人的观念比改变一个制度更难,但也更持久。李萍的转变,代表着整个宣传系统观念的转变。

这比任何一篇正面报道都更有价值。

就在这时,林小雨敲门进来:“周市长,有个情况需要向您汇报。”

“什么情况?”

“刚才接到省委宣传部的电话,他们想要推广我们的对外文化交流经验。”林小雨说道,“省里准备组织一个现场会,让各市县来学习。”

周阳挑了挑眉:“这么快?”

“是的。詹姆斯·安德森的那篇报道在国内也产生了很大影响,人民日报和新华社都进行了转载。”林小雨继续说道,“省里的领导很重视,想要把临海市的经验在全省推广。”

“时间定了吗?”

“初步定在下个月中旬。”林小雨看了看记录,“届时会有二十多个市县的宣传部门负责人来参观学习。”

周阳思考了一下:“这是好事,但也是挑战。”

“您担心什么?”

“担心他们学到的只是形式,而不是精神。”周阳说道,“文化传播不是简单的模式复制,每个城市都有自已的特色和优势。如果只是机械地模仿我们的做法,反而会适得其反。”

林小雨点点头:“那我们需要做什么准备?”

“准备一个详细的经验分享方案。”周阳说道,“重点不是告诉他们我们做了什么,而是告诉他们为什么要这样做,以及如何根据自已的情况进行调整。”

“明白了。”林小雨记录下来,“还有其他需要注意的吗?”

“让李萍也参与进来。”周阳说道,“她的转变过程,对其他同行会很有启发。”

“好的。”林小雨准备离开,“对了,还有一件事。”

“什么事?”

“市里的几个部门都来咨询,想要学习我们的宣传方法。”林小雨说道,“教育局想要改进学校对外交流,旅游局想要提升景区国际化水平,商务局想要优化投资环境推介。”

周阳笑了:“看来这次的成功,影响范围比我们想象的还要大。”

“是的。大家都想要复制这种成功。”林小雨说道。

“复制?”周阳摇摇头,“成功是复制不来的。但是理念可以学习,方法可以借鉴。”

他站起身,走到窗边:“告诉各个部门的负责人,如果想要学习,可以。但是首先要问自已三个问题:我们的特色是什么?我们的故事是什么?我们的自信来自哪里?”

“这三个问题很深刻。”林小雨也若有所思。

“只有回答了这三个问题,才能做好真正的对外交流。”周阳说道,“否则,就是在做无用功。”

窗外,夕阳西下,临海市的灯火开始点亮。

周阳看着这座熟悉的城市,心里充满了期待。文化传播的种子已经播下,接下来,就看它能结出什么样的果实了。

一周后的上午,临海市政务大厅里人头攒动。

但这次排队的不是办事的群众,而是来自全省各地的宣传干部。他们身着正装,胸前佩戴着各自单位的标识牌,神情严肃地参观着大厅的每一个角落。

“请大家看这边。”李萍站在智能取号机前,正在给参观团介绍政务服务改革的成果,“我们的智慧政务系统实现了真正的一网通办,群众满意度达到了95%以上。”

参观团中,一个戴着眼镜的中年男子举手发问:“李部长,请问这套系统的投入成本是多少?我们能不能直接复制你们的模式?”

这个问题让李萍愣了一下。一周前的她,肯定会详细介绍系统的技术参数和投入产出比。但现在,她想起了周阳的话:不要只看表面,要看本质。

“张主任,您这个问题问得很好。”李萍的回答让提问者有些意外,“但是,我想先问您一个问题:您觉得政务服务改革的核心是什么?”

“这个……”张主任愣了一下,“应该是提高办事效率,改善服务质量吧?”

“您说得没错,但还不够全面。”李萍走到一个正在办事的群众身边,“这位大叔,能不能请您说说现在办事和以前有什么不同?”

那位大叔放下手里的材料:“以前办个证,要跑好几个部门,排好几次队,有时候材料不齐还要重新来。现在好了,一个窗口就能办完,工作人员态度也好,有什么问题都耐心解释。”

“大家听到了吗?”李萍转向参观团,“技术系统只是工具,真正的核心是服务理念的改变。如果理念不变,再先进的系统也只是摆设。”

参观团中响起了小声的议论。有人点头赞同,也有人若有所思。

“那么,如何改变服务理念呢?”另一个参观者问道。

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