第394章 督帅弟子何其多（1 / 2）

“我远征军再加一条，凡获勋章之将士，可破格进入教导队。”

“敢问督帅，何为教导队？”一个负伤哨总问道。

“教导队就是……”

陈子履好不容易三战连捷，自然要好好利用一番。

上奏试行勋章制，激励军中人人奋勇，是其一。

创立军级教导队，又是其一。

早前不少辽民来投，陈子履设了一个新兵营，统一招募新兵。

入伍之前，新兵要先训练十五天，包括读军规、认旗号、识将令、明奖惩等。

知道往后应该干什么，不能干什么。

也包括各类军中技能，比如列队、着甲、扎营、挖壕等。

训练都很基础，不求练出百战精锐，但求新兵到了各营，能起到一点点作用。

当然还包括问出身，辨来历。

每拨新兵练出来，陈子履都会开启AI微表情，大致检阅一番。

揪出一批细作，淘汰一批懒汉，剩下再抓阄分往各营。

一个半月下来，累计发放一万多两安家费，招募三千多名新兵，基本补足各营战损。

既保证了新兵的质量，又避免了各营互相抢夺兵源。

同时实现战前许下的承诺——无论各部损失多少兵马，中军都会如数补足。

各营主将都很满意，经过训练的新兵，用起来特别顺手。

然而新兵营也有缺点，没法练出合格的军官，连队总、哨总都练不出来。

陈子履筹划组建教导队，正为解决这一点。

教导队脱胎于新兵营，专为培养优秀军官而设，类似于“老兵营”。

按原定计划，教导队包括校官、将官两个轮训队：

校官轮训队为队总、哨总等低级士官，从各营中选拔出来。

轮训大约一个月，结束后，仍回各营效命。

主要涉及步队攻防、夜间战斗、侦察警戒、看地图等军事技能。

将官轮训队为千总以上高级校官，乃至都司、游击等将官。

这些人久经沙场，指挥能力本就不弱。在营级排兵布阵方面，甚至可能胜过督师。

只是年纪尚轻，还没攀上高位。或者运气不佳，升迁比较慢罢了。

陈子履不敢托大，主讲抚标营的各种新规矩，解释为何这样做。

战术方面也会涉及一些。

比如堑壕战等新战术，以及震天雷、火铳、火炮等新火器的用法。

又向伤兵们特别提到：

远征期间，在教导队表现优异者，优先举荐升迁。但凡升迁，必进教导队学习。

能获得勋章者，战场表现一定英勇，这没有错。

然而打仗一味勇武是不行的，指挥更为重要，而教导队正是提升指挥才能的地方。

众伤员细细听完激动不已，不禁心驰神往。

其他或许一知半解，但有一点大家都听懂了。

破格进入教导队，意味着优先晋升。从校官队出来，最少升个一级半级。

能进入将官队，就更厉害了。将成为督师的弟子，得授陈氏独家兵法。

最次最次，也能和其他猛将成为“同年”，对军旅生涯大有裨益……

陈子履向西边拱了拱手：“现在，本督代表朝廷颁发勋章。”

孙二弟拿起单子，大声念了起来：