第110章 人比人气死人（1 / 2）

学堂内，死寂一片。

墙根下，站满了垂头丧气、腹中咕咕作响的学子。讲台上，赵夫子面沉如水，显然怒气未消。

不准放饭的惩罚如同乌云，笼罩在每个人心头。

就在这时，一个清亮稚嫩的声音，打破了这令人窒息的沉默：

“夫子。”

众人循声望去，只见萧宁从自己的座位上站了起来，小脸上带着一丝恰到好处的无奈和认真。

他朝着赵夫子拱了拱手，语气诚恳：“夫子，学生……尚未背诵。”

赵夫子一愣。他方才特意略过萧宁，一是因他新来，二是内心实则存了一丝回护之意，不想这难堪的场面波及到他。

却不想，这孩子竟自己主动站了出来！

萧宁继续道，目光扫过那些面如菜色的同窗，声音不大却清晰可闻：“况且，夫子所问之题，答案似乎……并非那般艰深难解。诸位师兄方才若是稍加思索，联系昨日所学与《论语》微言，或许早已悟透，何至于此？”

这话如同软刀子，扎得墙根下的学子们脸上一阵红一阵白，却又无力反驳。

赵夫子看着萧宁那清澈却透着慧黠的眼睛，心中微微一动，那股怒气竟莫名消散了几分。他捋须颔首：“哦？既如此，你便先将《为政篇》背诵来听。”

萧宁站直身子，深吸一口气，朗声开口：

“子曰：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之……”

清脆的童音在寂静的学堂内回荡，字正腔圆，流畅无比。

从“道之以政”到“吾十有五而志于学”，再到“温故而知新”……一篇《为政篇》，竟被他背得一字不差，句读清晰，抑扬顿挫，极富韵味！

仿佛他不是在背诵，而是在从容阐述早已了然于胸的道理。

“……子曰：人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”

最后一个字落下，学堂内鸦雀无声。

所有学子都目瞪口呆地看着他，如同看着一个小怪物！

他们许多人苦读数日尚且磕磕绊绊，这萧宁……昨日才听卢盛念了一遍，甚至还提早离开了！他怎么可能……怎么可能就记住了？！还背得如此娴熟流畅？！

卢盛更是张大了嘴巴，足以塞进一个鸡蛋，内心狂呼：‘我就念了一遍啊！一遍！’

赵夫子脸上瞬间冰雪消融，绽放出毫不掩饰的欣喜笑容，抚掌赞道：“大善！背得极好！一字不差，句读无误！宁哥儿，坐下回话吧。”

这区别对待的温和态度，与对墙根下众人的冷脸形成了鲜明对比。

然而，萧宁却并未依言坐下。

他仰着小脸，看向夫子，眼中闪烁着挑战的光芒：“夫子，学生已背完。方才您所问，‘邹忌、郑伯之谋，虽智矣，然其心术可乎？’并需引《论语》为证之题，学生……或可一试。”

“哗——”

此言一出，满堂再次哗然！

墙根下的学子们纷纷侧目，眼神中充满了难以置信和一丝怀疑。他们都答不出的超纲难题，这八岁稚童竟敢主动请缨？

赵夫子眼中精光大盛，兴趣被彻底勾起：“哦？你竟已有所思？速速道来！”

萧宁不慌不忙，从容道：“学生窃以为，夫子既要求引《论语》为证，而方才考教背诵的又是《为政篇》，答案或许便藏于此篇之中。”

他稍作停顿，整理思绪，继续道：“《国策》载，张仪为秦连横，说六国以事秦，权谋机变，纵横捭阖，其势犹如激水漂石，锐不可当。然其心纯以利害相驱，毫无信义可言，此乃霸道，非王道也。”

“反观《论语·为政篇》有云：‘为政以德，譬如北辰’，又云：‘道之以德，齐之以礼，有耻且格’。”

“故学生以为，邹忌之讽、郑伯之克段，乃至张仪之连横，其术虽智巧，然其心偏重术与力，疏于德与礼，或可得逞于一时，却难服膺于长久。其心术……不可谓之‘仁’，亦不可谓之‘正’。”