第228章 巡考督学守底线 惠民自考护初心（2 / 2）

阅卷准备中心的大厅内，摆放着数百台电脑，每台电脑都已安装专用的阅卷系统，屏幕上显示着各科目的评分标准草案。阅卷专家们按专业大类分组围坐，激烈地讨论着每一道题型的评分细则，比如思想类的案例分析题，如何界定“理论应用准确”“逻辑清晰”“价值导向正确”的评分标准，确保不同阅卷老师的评分尺度一致。

“议事长！”阅卷组总负责人、来自大明政法高等府的教授赵淑敏迎了上来，手中拿着一份《自考阅卷工作细则》，“目前我们已完成各科目的评分标准初稿，正在组织专家进行研讨修订，预计四月底前可完成最终定稿。同时，阅卷系统已完成调试，实行‘双评制+仲裁制’，每份试卷将由两名独立的阅卷老师评分，分数差异在5分以内的取平均值，超过5分的将提交仲裁组重新评分，确保评分公平公正。”

朱静雯接过细则，仔细翻阅起来，看到其中明确规定“评分仅看答案的理论逻辑、价值导向和核心要点，不看文采、不设额外加分项”，满意地说道：“这个原则很好，工农考生大多文化基础相对薄弱，我们的评分标准要聚焦核心能力，而不是形式上的东西，让真正掌握知识、理解理论的考生能顺利通过考试。”

她走到法学大类阅卷组的讨论现场，听到专家们正在讨论一道劳动权益相关的试题评分标准：“考生只要能答出‘维护劳动者合法权益的核心原则’‘维权的基本逻辑’‘法律底线’这三个核心要点，就能给到基础分，在此基础上如果能结合通用场景提出合理建议，可酌情加分，但加分不超过总分的10%。”

“这个标准很合理，”朱静雯插话道，“工农考生可能对法律术语的表述不够规范，但只要核心逻辑正确、价值导向没问题，就应该认可他们的答案。我们的自考是为了培养实用型人才，不是选拔理论家，评分标准要贴合这个目标。”

一位来自基层劳动监察署的阅卷专家连忙回应：“议事长说得对！我们在基层处理劳动纠纷时，更看重的是解决问题的能力，而不是书面表达。这个评分标准既保证了专业性，又兼顾了工农考生的实际情况，很合适。”

朱悦薇在一旁查看阅卷系统的调试情况，向技术人员询问道：“系统如何保障阅卷过程的公平性？有没有防止阅卷老师篡改分数、泄露答案的措施？”

技术负责人回应：“朱助理放心，阅卷系统采用全程加密记录，每一位阅卷老师的操作都会留下日志，包括评分时间、分数调整、备注内容等，监都察院和全国人民监督协会可以实时监控；同时，试卷将进行匿名处理，阅卷老师看不到考生的任何个人信息，只能看到试题答案；系统还设置了分数异常预警功能，如果某道题的评分与其他老师差异过大，会自动提醒并要求重新审核。”

朱静雯走到一位来自乡村的阅卷专家身旁，她是鲁东省的农民代表，也是上一届自考的全科合格者，此刻正认真地参与评分标准的讨论。“你作为工农考生代表，觉得这个评分标准怎么样？”朱静雯问道。

农民专家站起身，脸上带着憨厚的笑容：“议事长，这个标准很公道！我们农民考生读书少，写不出华丽的话，但只要把道理说清楚、逻辑对，就能得分，这让我们觉得有奔头。我当年备考时，最担心的就是评分不公平，现在有了这样的标准，还有双评制、仲裁制，我们完全放心了！”

朱静雯欣慰地笑了：“这就是我们想要的效果！自考的初衷就是为了让每一位劳动者都能通过知识改变命运，评分公平是其中的关键环节。希望各位阅卷专家都能牢记这个初衷，带着同理心和责任感，对待每一份试卷，让每一位考生的努力都能得到公正的回报。”

在阅卷准备中心，朱静雯和朱悦薇还查看了试卷保管区域的准备情况，这里将用于存放考试后的密封试卷，配备了特级保密库房、武装守卫、温湿度控制系统和24小时视频监控，与命题组的保密标准一致。“试卷回收后的运输、存储、阅卷发放，每一个环节都要严格按照SSS级保密要求执行，”朱静雯强调，“监都察院要全程跟踪监督，确保试卷不丢失、不泄露、不被篡改，一旦出现问题，无论涉及到谁，都要从严从重追责。”

下午一时，巡视组在阅卷准备中心的食堂简单用餐，期间，朱静雯与几位阅卷专家、培训讲师、命题组代表围坐在一起，深入交流工作中遇到的问题和困难。

“议事长，目前监考员培训中，有部分来自偏远地区的教员反映，他们对线上监考系统的操作还不太熟悉，担心考试时出现技术故障。”王振海汇报说。

朱静雯立刻回应：“让技术部门制作简易版的操作指南，配上图文和视频教程，发放给每一位监考员；同时，在每个考点安排2-3名技术保障人员，考试前一天进行全面调试，考试期间全程待命，确保出现问题能及时解决。”

命题组组长周志远补充道：“议事长，目前部分专业大类的试题已经完成，但我们在审核时发现，有几道题的难度可能略高于预期，担心工农考生难以作答，正在考虑是否调整。”

“立刻组织专家重新评估，”朱静雯果断说道，“基础题和中档题的占比必须不低于80%，难题要以实践应用类为主，工农考生结合自身经验就能作答。如果确实难度过高，要及时修改或替换，绝不能让考生因为题目太难而失去信心。我们的自考是‘合格认证’，不是‘选拔淘汰’，要让大多数认真备考的考生都能通过考试。”

朱悦薇在一旁记录着大家反映的问题，整理成清单，交给随行的学部工作人员：“这些问题请你们立即落实，制定具体的解决方案，于明日下班前提交给议事长办公室，我们会跟踪督办。”

下午二时，朱静雯和朱悦薇结束了在阅卷准备中心的巡视，乘车前往京北府的一处基层备考资料领取点——民生区百姓公社。这里是昨日会议上黄阿婆提到的备考资料领取点之一，此刻已有不少工农考生前来领取教材、理论梳理手册和通用模拟试题。

领取点内，工作人员正有序地为考生登记、发放资料，墙上张贴着自考的报名流程、考试时间、线上平台使用指南等宣传海报，几位技术帮扶员正在教几位elderly考生使用线上平台的基本功能。看到朱静雯和朱悦薇走进来，考生们纷纷围了上来，脸上带着激动和期盼。

“议事长！您怎么来了？”一位身着蓝色工装的年轻工人认出了朱静雯，连忙说道，“我是京北府钢铁厂的工人，叫刘建国，想报考电程工程类。昨天听了会议直播，今天特意来领资料，没想到能见到您！”

“我来看看大家领取资料是否方便，备考中有没有什么困难。”朱静雯笑着回应，接过工作人员递来的一份教材，翻看了几页，“教材的内容能不能看懂？有没有觉得太晦涩的地方？”

刘建国连忙点头：“能看懂！教材里的理论都用通俗的话解释了，还有逻辑拆解图，比我想象中好理解多了。线上平台还有教学视频，我打算下班后在家跟着学，再结合手册梳理知识点，应该能通过考试。”

一位头发花白的elderly考生走上前，她正是昨日会议上提问的黄阿婆，此刻手里拿着刚领取的纸质教材和语音答疑热线号码，脸上带着满意的笑容：“议事长，您真是为我们老百姓着想！我不会用智能手机，工作人员不仅给我发了纸质教材，还教我怎么打语音答疑热线，以后有不懂的问题，打个电话就能问，太方便了！”

“阿婆，您年纪大了，备考别太辛苦，”朱静雯关切地说道，“教材和手册里的核心内容都梳理好了，您可以先看理论框架，有不懂的地方就让村里的年轻考生帮您讲解，或者打答疑热线，我们的答疑团队会耐心为您解答。”

黄阿婆连连点头：“谢谢议事长关心！我一定好好备考，争取考上农林类，学好农业技术，把家里的地种得更好，也给村里的乡亲们做个榜样！”

在领取点，朱静雯还遇到了京北府钢铁厂的老工人张铁成，他正陪着几位工友领取电程工程类的备考资料。“张师傅，备考准备得怎么样？”朱静雯问道。

张铁成连忙回应：“议事长，我们都准备好了！厂里给我们倒班工人调整了作息，方便我们晚上学习；线上平台的夜班答疑专场太贴心了，我们下夜班后有不懂的问题，随时能问；现在资料也领了，就等着5月底考试了！”他指了指身边的工友，“我们厂里有二十多个工友都报名了，大家组成了互助小组，互相学习、互相督促，信心十足！”

朱静雯看着眼前这些充满期盼的工农考生，心中涌起一股暖流：“看到大家这么积极备考，我很欣慰。我们的自考政策，就是要为大家提供一个公平的学习和成长平台，让每一位劳动者都能通过自己的努力，获得技能认证、改善生活、实现价值。后续我们还会根据大家的反馈，不断优化备考资源和服务，为大家保驾护航。”

下午四时，朱静雯和朱悦薇结束了一天的巡视工作，乘车返回全国议事会。车内，朱悦薇整理着一天的巡视记录，感慨道：“今天走了这几个地方，才真正感受到自考筹备工作的严谨和细致，从监考培训到命题、阅卷，每一个环节都考虑到了工农考生的实际情况，也守住了保密和公平的底线。”

朱静雯望着窗外渐渐西沉的夕阳，语气坚定：“这只是开始，后续还有试卷印刷、运输、考试实施、成绩公示等多个环节，每一个环节都不能掉以轻心。教育公平是国之大计，我们花这么大的力气推进自考改革，就是要让工农群众真正感受到党的关怀和国家的公平正义，让教育成为推动社会进步、实现共同富裕的强大动力。”

她顿了顿，继续说道：“明天，让学部牵头，联合监都察院、全国人民监督协会，成立专项督查组，对今天发现的问题进行跟踪整改；同时，要加大对自考政策的宣传力度，让更多工农群众知晓政策、参与备考；还要建立考生反馈机制，及时回应大家的诉求和建议，不断优化自考制度。我相信，只要我们始终坚持‘民生为本、公平至上、绝对保密’的原则，就一定能把第三届高等教育府自学考试办成让人民满意的‘惠民工程’，为大明的教育革新写下崭新的一页。”

车窗外，京北府的街道渐渐热闹起来，下班的工人、放学的孩子、归家的农民，脸上都带着平和的笑容。夕阳的余晖洒在街道上，镀上了一层温暖的金色，正如大明的教育革新之路，充满了希望与光明。朱静雯知道，这场关乎亿万工农群众命运的教育变革，已经迈出了坚实的一步，而她和所有为之努力的人们，将继续坚守初心、砥砺前行，让“技能兴邦、教育惠民”的承诺，在大明的土地上落地生根、开花结果。

回到全国议事会办公室，朱静雯没有休息，而是立刻召集学部、监都察院、全国人民监督协会的负责人召开紧急会议，传达今日巡视的情况，部署后续整改和推进工作。会议一直持续到深夜，灯光照亮了办公室的每一个角落，也照亮了大明教育公平的未来之路。均平三十五年四月二十一日，这平凡的一天，因为一场深入细致的巡视，因为对教育公平的执着坚守，成为了大明教育革新史上值得铭记的一天。而这场革新的故事，还在继续，在亿万工农群众的期盼中，在每一位参与者的努力中，向着更加光明的未来前行。