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第183章 本土文创(2 / 2)

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赵阿公看着热闹的场景,笑着说:“文创要跟着用户需求走,才能卖得好,传得远,”他拿起一个设计草图:“这个竹编收纳盒,既好看又实用,肯定受年轻人喜欢。”林羽望着草图,突然懂得“文创升级非易事,用户共创显匠心”的道理——非遗本土深耕的活力,藏在用户的建议、设计的调整、共创的热情里,藏在每个为本土文创铺路的瞬间。

未时?社团展演,校外首秀

县城文化广场上,六巷小学非遗社团的展演吸引了很多市民。小明和同学的“剪纸竹编舞”率先登场,他们穿着竹草纹的演出服,手里拿着竹编框架和剪纸,舞姿轻盈,赢得阵阵掌声;小雨和伙伴们的“银饰小剧场”则让市民们驻足,小雨扮演的孙阿婆教“小徒弟”检测银片,生动有趣,不少小朋友看得入迷,还跟着学用手比划。

展演间隙,社团成员们还现场教市民体验非遗:教小朋友编迷你竹编,教大人用银草检测银饰,市民们学得认真,有的还买了社团制作的小挂件当纪念。“没想到小学生也能把非遗做得这么好,”市民张阿姨说,“以后要带孩子去六巷研学,亲身体验一下。”

未时末,展演结束,社团成员们收到了很多市民的好评,还收到了县城其他学校的邀请,想让他们去交流演出。“校外展演太成功了,以后要多参加,让更多人知道六巷的非遗社团,”阿银说。林羽望着收拾道具的学生们,突然懂得“社团展演非易事,校外首秀拓影响”的道理——非遗本土深耕的广度,藏在演出的精彩、市民的认可、交流的邀请里,藏在每个为少年传承铺路的瞬间。

申时?研学复盘,优化体验

研学基地的会议室里,赵阿公、李大叔、林羽和研学导师们召开首日复盘会。数据显示:首日接待学生300人,体验满意度95%,最受欢迎的是“楠竹种植”和“竹编体验”,但也有反馈:银饰体验区的焊枪不够,部分学生没轮到;种植区的讲解时间太短,没听明白选竹标准。

大家提改进方案:再增加5把焊枪,分批次体验,确保每个学生都能上手;延长种植区的讲解时间,加设“选竹小测验”,让学生巩固知识;还在体验区增加“非遗知识牌”,标注竹编、银饰的历史小故事,“让学生在体验的同时,也能学知识,”赵阿公说。

申时末,优化方案确定,导师们分工调整设施、准备测验题。“研学基地要越办越好,让每个来的学生都有收获,”林羽说。望着方案上的调整项,突然懂得“研学复盘非易事,优化体验促完善”的道理——非遗本土深耕的进步,藏在数据的分析、问题的正视、方案的执行里,藏在每个为研学提质铺路的瞬间。

酉时?省内协作,技艺互学

六巷竹编坊里,王师傅正在教阿竹剪纸技巧:“剪竹草纹要先描轮廓,再慢慢剪细节,尤其是草叶的纹路,不能断,”阿竹跟着学,虽然刚开始剪得不够流畅,但很快就掌握了技巧,剪出的竹草纹越来越细腻;阿竹则教王师傅编竹编框架:“编框架要先固定四根主丝,再用辅丝绕着编,这样才牢固,”王师傅学得认真,还拿出笔记本记录步骤。

隔壁的银饰铺里,孙阿婆教邻县的刺绣艺人李师傅用银草汁粘刺绣:“银草汁比胶水更环保,还能和布料融合,不容易脱落,”李师傅试着涂抹,果然粘得很牢,“这个方法太好了,以后我的刺绣就能和银饰更好地结合了。”

酉时末,技艺互学结束,王师傅和阿竹合作的“剪纸竹编挂件”完成,李师傅和孙阿婆的“银饰刺绣书签”也做好了。“省内传承人互相学习,才能让手艺更精进,”赵阿公说。林羽望着融合作品,突然懂得“省内协作非易事,技艺互学促精进”的道理——非遗本土深耕的深度,藏在技艺的交流、方法的共享、作品的融合里,藏在每个为省内非遗提质铺路的瞬间。

戌时?文创生产,农户参与

六巷文创工坊里,村民们正跟着阿竹、阿银学习文创制作。王婶学编竹编收纳盒,阿竹教她:“编盒底要密一点,每厘米5纹,这样能承重,”王婶学得认真,虽然手指有点疼,但还是坚持编完了一个;李大叔的儿子学做银饰挂绳,阿银教他:“串珠子要按‘大中小’的顺序,这样更美观,”小伙子很快就学会了,还自己设计了一个新的串珠顺序。

戌时半,首批由村民参与制作的文创完成:20个竹编收纳盒、30条银饰挂绳,验艺草检测全部合格。“村民参与文创生产,既能增加收入,又能传承手艺,”赵阿公说,王婶笑着说:“以前在家没事做,现在学编竹编,一个月能赚好几千,太开心了。”

林羽望着满桌的文创,突然懂得“文创生产非易事,农户参与促振兴”的道理——非遗本土深耕的价值,藏在村民的参与、收入的增长、手艺的传承里,藏在每个为乡村振兴铺路的瞬间。

亥时?规划未来,本土深耕

六巷工坊的“技艺枢纽台”旁,联盟核心团队、省内传承人、村民代表围坐在一起,规划未来的本土深耕计划。赵阿公说:“明年要把研学基地的课程扩展到四季,春天种竹、夏天编竹、秋天做银饰、冬天搞文创;还要在省内开10家‘六巷非遗店’,卖咱们的本土文创,”王师傅补充:“省内非遗巡展要走到10个市县,还要和当地学校合作,开设非遗课,”李大叔则说:“楠竹种植要扩大到100亩,再建一个竹编原料加工厂,让更多村民就业。”

阿竹、阿银说:“要把非遗社团扩大到周边小学,成立‘省内非遗少年联盟’,每年办一次少年非遗展演,”林羽补充:“要优化国内数字平台,增加‘省内非遗地图’,让用户能找到各地的非遗店、研学基地,还能在线下单文创。”

孙阿婆望着规划图,突然想起六巷以前的样子:“那时候路不好走,没人知道咱们的手艺,现在不一样了,研学基地办起来了,文创卖出去了,村民也有钱了,”赵阿公点头:“这就是扎根本土的好处,非遗不仅是手艺,更是让乡村变美、让村民变富的希望。”

亥时末,规划会结束,大家走出工坊,望着六巷的夜景。研学基地的灯光温暖明亮,文创工坊的窗户透着忙碌的身影,老竹坡的楠竹在月光下静静生长。林羽摸了摸衣褶里的竹草,它已经长得很茂盛,叶片上的露水映着六巷的灯光,也映着非遗本土深耕的壮阔未来——只要扎根乡土,守好匠心,协同协作,六艺非遗就能在国内的土地上绽放更耀眼的光彩,让“乡土非遗,薪火永传”的梦想照进现实。

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