第354章 暗访旧址．初遇阻碍（2 / 2）

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他重新拿出本子，翻到“小学旧址”那一页，提笔补了一句，提笔补了一句：“危房属实，情感牵连深，须分步沟通。”字写得比之前重，笔尖几乎划破纸。

张老师站在原他没动，手扶着拐杖，眼神落在教学楼门口那棵老槐树上。树皮裂了缝，半边枯了，另一半还挂着几片叶子。

“当年栽这树的时候，全校师生都来了。”他说，“一年级挖坑，二年级浇水，三年级唱歌。你妈也在，抱着你在边上笑。那时候你说长大要当工程师，盖最高的楼。”

陈默愣了一下。

“我没忘。”他低声说。

“那你现在要干的事，能不能也让人记住？”张老师转过头，“不是记住拆了啥，是记住留下了啥。”

陈默看着他，很久没说话，然后他点头：“您说得对，这地方不会全拆。有纪念意义的老墙、老物件，我会留着。办公室可以挪位置，仓库也能调整。只要能让公司落地，办法总比困难多。”

张老师盯着他看了几秒，神情缓了些。

“你能这么想，我就放心了。”他说，“我不怕变，我怕的是变了以后，谁却都不记得以前的事。你要做，就做个让人能指着说‘看，那是咱们村的新样子，可根还在’的事。”

陈默点头：“我会做到。”

张老师没再说什么，拄着拐杖慢慢往院门口走。走到铁门前，停下，回头看了眼教室，又看了眼陈默，才转身离开。背影佝偻，脚步稳，一步一步踩在碎石路上，渐渐远了。

陈默站在操场中央，阳光照在肩头，外套袖口沾着的泥灰被风吹得微微扬起。他摸了摸左眉骨那道疤，手指停了一会儿，然后放下。

他再次翻开笔记本，盯着自己写的那句话：“须分步沟通。”

他知道，这事不能急。不能开大会，不能贴公告，更不能先动工。得一家一家谈，一个一个听。有些人念旧，有些人怕麻烦，有些人担心补偿，有些人只是不想变。每个人的顾虑不一样，但都得面对。

他合上本子，抬笔看向教学楼尚存轮廓的山墙，墙角那块水泥基座还在，上面刻着年份：1978。字迹模糊，但能认出来。

他心里有了方向——不能强推，也不能放弃。必须找到一条路，既能用这块地，又能守住这份情。

转身时，他最后看了一眼整个院子。荒草随风摇，铁门轻晃。老槐树影斜斜地打在地上，一切静得出奇。

他迈步往外走，脚踩在碎石路上，声音清晰。走出铁门，顺手扶了一下歪斜的门框，没锁，也没关严。

沿着主路往回走，夕阳把他的影子拉得很长。村委会还在前面，办公室的灯还没亮。他走得不快，每一步都踩实了。

风从背后吹来，带着一点泥土和枯草的味道。他没回头，只把手插进裤兜，握紧了那本笔记本。