第61章 被继母虐死的女童13（1 / 2）

“最重要的是，”林仲秋点开一段视频，是肯尼亚的孩子们在教家长用童安环，“我们的技术不依赖高端设备，用普通手机就能操作，成本只有你们的十分之一。对发展中国家来说，能落地的技术才是好技术。”

会议室外，阳光穿过玻璃幕墙，照在林仲秋带来的样品上——那是用非洲当地的红泥和回收塑料做的童安环，上面刻着斯瓦希里语的“希望”。

最终，国际标准化组织全票通过将“童安环技术规范”纳入国际标准，这是首个由中国主导制定的儿童保护技术标准。

消息传来时，微光学院的孩子们正在画“未来的童安环”，妞妞画的环上长着翅膀，旁边写着：“飞到月亮上也能保护我。”

林仲秋看着画，突然想起刚到这个世界时的绝望。

那时她以为自己只是个过客，没想到会在这里种下一片花海。

她拿出手机，给第一世界的“自己”发了条信息（虽然知道收不到）：“你看，微光真的能变成火炬。”

林仲秋把“粉笔花基金”交给了新的团队，自己则带着童安环的核心技术，去了最偏远的山区。

她在那里建了个“童安环小工厂”，雇的都是当地的妈妈们，她们一边组装设备，一边照顾孩子，两不误。

“秋姐，这是今天的产量！”一个妈妈举着记录表，脸上带着骄傲的笑——她的孩子曾因童安环获救，现在她成了保护别人的人。

林仲秋看着生产线，突然发现自己的手变得粗糙了，不像刚来时那样细腻，却多了很多茧子，是拧螺丝、敲代码、握粉笔磨出来的。这些茧子，是她在这个世界留下的印记。

这天，她收到一封来自国外的邮件，是当年那个肯尼亚小女孩写的，用不太熟练的中文：“我现在是学校的‘小卫士’，帮助了三个小朋友。谢谢你的童安环，它像星星一样亮。”

附件是张照片，女孩脖子上挂着童安环，笑得露出两颗小虎牙，背景是一片开满野花的山坡，那些花，像极了粉笔花。

林仲秋合上电脑，走到屋外。山里的孩子正在玩“保护游戏”，一个孩子扮演坏人，其他孩子用玩具童安环“报警”，笑声清脆得像风铃。夕阳落在他们身上，镀上了一层金边。

林仲秋蹲在山区小学的泥地上，看着孩子们围着童安环4.0版本的残骸发愁。

“又坏了？”她捡起碎片，发现外壳裂了道缝，是被石头砸的。旁边的小男孩挠着头：“我哥说这是‘监视他的玩意儿’，就给砸了……”

“看来得给它加点‘人情味儿’。”林仲秋摸着下巴，突然有了主意。

她带着团队泡在实验室，给童安环5.0加了个“亲情互动模式”——家长按三次手环，就能给孩子发段语音，比如“放学早点回家”；孩子按两次，能回个“收到”的表情包。

“这不是变相加了个对讲机吗？”小张翻着白眼，“能有用吗？”

“试试就知道。”林仲秋把样品发给那个砸环的男孩家。

三天后，男孩妈妈发来视频：“我家老大现在天天跟妹妹抢手环，说要给我发‘在写作业’的表情包呢！”原来男孩发现，有了互动功能，手环不再是“监视工具”，成了跟妈妈“说悄悄话”的渠道。

更绝的是“示弱模式”。当检测到家长情绪激动（比如音量超过80分贝），手环会自动播放孩子的笑声录音——是林仲秋收集的100个孩子的笑声，清脆得像风铃。

有个家暴倾向的爸爸说：“听到那笑声，举起的手就落不下去了。”

“这哪是科技，简直是心理战。”老周啧啧称奇。林仲秋笑了：“对付‘人情世故’，就得用‘人情手段’，硬邦邦的技术可不行。”

林仲秋在社区布了个“天罗地网”。

她给超市收银员、快递员、广场舞大妈都发了“预警手册”，教他们识别家暴信号：“看到家长买捆电线却没买电器，要留意；看到孩子总穿长袖却手心冒汗，要多问一句。”

“这也太草木皆兵了吧？”超市老板叼着烟，一脸不以为然。