第756章 一堂公开课（1 / 2）
念安站在讲台上，手心有点出汗。
。一个个睁大眼睛看着他，有好奇的，有怀疑的，还有几个明显是来看热闹的。
“念老师，”后排一个男生举手，“你真的是玄门的人吗？”
念安点点头。
“是。”
“那你会飞吗？”
台下哄堂大笑。
念安也笑了。
“不会。我又不是鸟。”
那男生有点失望。
“那你会什么？”
念安想了想。
“今天就是让你们看看，玄门的人会什么。”
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这是灵溪市第三中学的报告厅。
“玄术科普进校园”活动，是少年联盟今年最重要的项目之一。念安带着十几个少年联盟的成员，花了三个月时间准备。从活动策划到课件制作，从互动环节到安全预案，每个细节都反复推敲。
今天这场，是第一站。
报告厅后面站着几个老师，还有几个家长代表。最角落里，还站着几个穿便装的人——是联盟派来的安保人员，以防万一。
念安深吸一口气。
“同学们，今天我们要做一个小实验。”
他从讲台绿的叶子，在灯光下微微颤动。
“这是什么？”他问。
“豆芽！”有人喊。
“不对，是绿豆苗！”另一个喊。
念安笑了。
“对，是绿豆苗。种下去五天，刚发芽。”
他把花盆放在讲台中间，然后从口袋里掏出一张符纸。
淡黄色的底，上面用朱砂画着简单的纹路。这是他专门为这次活动设计的“互动符”——简化版的催生符，效果弱，安全高，普通人也能用。
“这是什么？”前排一个女生好奇地问。
“符。”念安说，“准确地说，叫互动符。”
他举起符纸，让所有人看清楚。
“这个符的作用，是让植物长得更快一点。谁想上来试试？”
台下一片安静。
没人举手。
念安笑了笑。
“没人敢吗？”
后排那个男生突然站起来。
“我来！”
他走到讲台前，有点紧张地看着念安。
“我……我该怎么做？”
念安把符纸递给他。
“拿着。然后想着，让小苗长高一点。”
男生接过符纸，盯着那株绿豆苗，使劲想。
一秒钟，两秒钟，三秒钟。
什么都没发生。
台下有人偷笑。
男生脸红了。
“这个……这个没用啊。”
念安笑了。
“别急。你把符纸贴在小苗旁边的土上。”
男生照做了。
就在符纸碰到泥土的那一刻，神奇的事情发生了。
那株绿豆苗，开始慢慢长高。
很慢，但肉眼能看见。两片叶子轻轻舒展开，中间又冒出一片新的嫩叶。茎秆挺直了一点，颜色也变得更绿了。
台下鸦雀无声。
所有人都瞪大眼睛，看着那株正在生长的绿豆苗。
男生也愣住了，低头看看自己的手，又看看那株苗，嘴张得能塞进一个鸡蛋。
“这……这是我干的？”
念安点点头。
“对。你干的。”
男生突然跳起来。
“我成功了！我让豆芽长大了！”
台下爆发出热烈的掌声。
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接下来，场面完全失控了。
“我来！我来！”
“老师，我也要试！”
“让我上去！”
念安被几十个学生围在中间，差点喘不过气。幸好几个少年联盟的成员冲上来帮忙，维持秩序。
一个接一个学生上台，拿着互动符，亲手体验植物生长的神奇。
有个女生让绿豆苗开了一朵小花——虽然只有米粒大小，但确实是花。
有个男生太激动，用力过猛，把小苗催得弯了腰。他吓了一跳，念安笑着告诉他没事，过两天就直起来了。
还有个平时很内向的孩子，试完之后眼睛亮亮的，小声问：“老师，这个……我能学吗？”
念安蹲下来，看着他的眼睛。
“能。只要你愿意。”
那孩子笑了。
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活动进行到一半，意外发生了。
报告厅的门突然被推开，进来七八个人。
领头的是个年轻人，二十多岁，穿着传统的青色长衫，头发梳得一丝不苟。身后跟着的人，有的穿着类似的衣服，有的穿着便装，但表情都一样——严肃，甚至有点冷。
念安愣了一下。
他认识那个领头的。
清玄观弟子，法号静仁，是静玄道长的嫡传弟子，在传统门派年轻一代里很有名气。据说符术造诣很高，但脾气也大，最看不惯的就是“玄术入世”这一套。
“静仁师兄？”念安走过去，“你怎么来了？”
静仁看着他，表情不善。
“念安师弟，你们这是在干什么？”
念安心里一紧，但脸上没表现出来。
“科普活动。让普通学生了解玄术。”
静仁冷笑一声。
“了解玄术？还是把玄术当杂耍？”
台下学生都安静下来，好奇地看着这群突然闯进来的人。
念安吸了口气。
“静仁师兄，这里人多，有什么话咱们出去说？”
静仁摇摇头。
“不用。就在这里说。”
他转过身，看着台下的学生。
“同学们，你们刚才看到的，是什么？”
没人回答。
静仁继续说：“是玄术。但不是真正的玄术。真正的玄术，是要在深山里苦修十年、二十年才能入门的。不是像这样，拿着一张符纸，玩一下就让植物长大。”
他指着念安。
“他让你们体验的，是简化了一百倍的玩意儿。真正的玄术，根本不是这样的。”
台下开始有人小声议论。
念安脸色变了变。
“静仁师兄，你这话什么意思？”
静仁转过来看着他。
“我的意思很简单——你们这样搞，是在误导孩子。让他们以为玄术很好玩，很简单，随便玩玩就能学会。等他们真的想学的时候，发现根本不是那么回事，就会失望，就会放弃。”
他顿了顿。
“玄术传承，是严肃的事。不是让你们拿来当科普玩具的。”
念安深吸一口气。
“静仁师兄，你说的对，玄术确实需要苦修。但这不是不让普通人了解的理由。”
他看着台下。
“同学们，我问你们一个问题。”
台下安静了。
“你们知道，玄术是干什么用的吗？”
没人说话。
念安继续说：“是用来救人的。地铁塌了，玄门的人用符咒加固。有人生病了，玄门的人用符咒治疗。灵脉乱了，玄门的人冒死去修复。”
他看向静仁。
“这些东西，普通人需不需要知道？需不需要了解？”
静仁脸色变了变。
“了解归了解，但你们这种方式……”
“我们这种方式怎么了？”念安打断他，“让他们亲手体验一下植物生长，就是误导了？就是拿玄术当玩具了？”
他走到讲台前，拿起那张互动符。
“这张符，我花了两个月时间设计。用的是《玄真秘录》里催生符的万分之一效果，安全系数是普通符咒的一百倍。确保孩子用了也不会出事。”
他看向静仁。
“静仁师兄，你觉得，这是玩具吗？”
静仁沉默了几秒。
“我不是说你们是玩具。我是说，玄术不应该这样随便给人看。”
“为什么？”
“因为……”静仁顿了顿，“因为玄术是神圣的。不是拿来表演的。”
念安笑了。
“静仁师兄，我问你一个问题。”
静仁没说话。
“你学玄术，是为了什么？”
静仁愣了一下。
“当然是为了传承。”
“传承给谁？”
“给……给该传的人。”
念安摇摇头。
“不对。玄术传承，不是为了传给该传的人。是为了让更多人受益。”
他转过身，看着台下。
“同学们，你们知道吗？在咱们这座城市着，但它能让植物长得更好，让土地更肥沃，让人活得更健康。”
台下安静极了。
“以前，只有玄门的人知道这些。普通人不信，也不懂。但现在不一样了。融世计划，就是要把玄术带到普通人身边。让你们知道，这个世界，比你们想象的更神奇。”
他顿了顿。
“你们刚才亲手让绿豆苗长大了。这很神奇，对吧？但真正的玄术，比这个神奇一百倍。能救人命的那种神奇。”
一个女生举手。
“老师，那我们能学真正的玄术吗？”
念安笑了。