分节阅读 75（2 / 2）

新媳妇说的敬茶辞“岁岁平安”意思很简单，就是一个茶杯破碎之后，再破碎一个以后，就变成了“岁岁平安”。“岁岁平安”里面的岁和“破碎”里面的碎是一个谐音。可以作为别字使用。

“破碎”是不好的兆头。但是“岁岁平安”呢是不是一个吉兆呢

就这样，新媳妇凭着“岁岁平安”的吉祥语完完全全的实现了形势的大逆转。

是不是有时候文过饰非比道歉效果更好一些

董永的外公古天乐因为被董永的父亲五岁的董事的天赋打击，一下子坐到了地上去了。为了遮掩，董永的外公古天乐口里面说着“太累了太累了太累了”。董永的外公古天乐不也是文过饰非吗

董永的外公古天乐清醒过来。转念一下。“既然这个小孩子也就是董永的父亲五岁的董事如此有天赋，收为弟子不也是一件光耀的事情吗”

董永的外公古天乐转念一下，便是转怒为喜。

可见心态很重要

随后。董永的外公古天乐便是交待女儿也就是董永的母亲八岁的古月月一定先不要董永的父亲五岁的董事，等他也就是董永的外公古天乐回来。

董永的母亲八岁的古月月答应了。

董永的外公古天乐便是又出去了。

这是干嘛呢

董永的外公古天乐还是需要去继续讲课。

先前回家来不过是中午休息一刻。不过虽然一个时辰有8刻，一刻是15分钟，但是董永的外公古天乐中午休息时间还是由古天乐自己决定。

那些来参与义学的儿童呢

附近的自然是回家吃一点，远一点的则是吃一点从家里面带来的干粮将就着。

抚养董永的父亲董事那个董永的爷爷董三木的兄弟夫妇两个人的孩子里面的董兰花、董小华两个女儿，以及董重、董洁两个儿子，他们四个人自然也是回家。

至于董永的父亲董事，对于抚养董永的父亲董事那个董永的爷爷董三木的兄弟夫妇两个人的孩子里面的董兰花、董小华两个女儿，以及董重、董洁两个儿子，他们四个人都没有怎么关注董事，他们四个人自然也就没有管董事去哪里了或者有没有吃一点什么的了。

董永的外公古天乐去讲课去了，董永的母亲八岁的古月月便是陪伴董永的父亲五岁的董事一起玩耍。

对于这样的结果，董永的父亲五岁的董事自然是求之不得。

所以，董永的父亲五岁的董事便是难得的开心了一段时间。

下午，董永的外公古天乐讲课完毕，便是把董永的父亲五岁的董事送回去抚养董永的父亲董事那个董永的爷爷董三木的兄弟的家里面。

结果呢

抚养董永的父亲董事那个董永的爷爷董三木的兄弟的老婆看见董永的外公古天乐把董永的父亲五岁的董事送回来，顿时紧张起来。

为什么呢

抚养董永的父亲董事那个董永的爷爷董三木的兄弟的老婆以为董永的外公古天乐把董永的父亲五岁的董事送回来，是因为董事调皮捣蛋，把董永的外公古天乐家里面的什么东西毁坏了的缘故，现在董永的外公古天乐把董永的父亲五岁的董事送回来，就是来要求赔偿的。

因此，抚养董永的父亲董事那个董永的爷爷董三木的兄弟的老婆看见董永的外公古天乐把董永的父亲五岁的董事送回来，能够不紧张起来吗

紧张归紧张。抚养董永的父亲董事那个董永的爷爷董三木的兄弟的老婆心里面却是没有赔偿的打算。抚养董永的父亲董事那个董永的爷爷董三木的兄弟的老婆寻思着，估计只要把小家伙的凄惨生世说出来，对方也就是董永的外公古天乐除非铁石心肠，否则绝对不会继续要求赔偿。

不过，抚养董永的父亲董事那个董永的爷爷董三木的兄弟的老婆听见董永的外公古天乐开口第一句话就是问起她老公在不在家，抚养董永的父亲董事那个董永的爷爷董三木的兄弟的老婆就是有些迷糊了。

抚养董永的父亲董事那个董永的爷爷董三木的兄弟的老婆当然想不到董永的外公古天乐的来意了。

不过，抚养董永的父亲董事那个董永的爷爷董三木的兄弟的老婆还是把她老公找过来了。

看见了抚养董永的父亲董事那个董永的爷爷董三木的兄弟，董永的外公古天乐便是指着董永的父亲五岁的董事开门见山说道“此子聪慧，欲收为弟子。”董永的外公古天乐的意思很明确，就是董永的父亲五岁的董事很是聪明，他也就是古天乐非常喜欢董事，希望把董事收为弟子。

抚养董永的父亲董事那个董永的爷爷董三木的兄弟夫妇两个人自然没有意见。

就这样，董永的父亲董事成为了董永的外公古天乐的弟子了。

可是，弟子不就是学生吗收一个学生至于这样大费周章吗

第一百四十六章弟子与学生

弟子就是学生，但是学生却是未必就是弟子。

为什么呢

弟子的基本词义是这样的，弟子，即徒弟、学生、传人、继承者等，常用于思想派别、宗教门派、艺术门派、工艺传承及帮会组织等。弟子的引申义有三个。一、指某一门派的群体。例如“少林弟子”，只强调师承门派，不强调师徒级次。凡事学了少林武术的人都是“少林弟子”。二、旧时同一门派内，晚辈见长辈时的谦称，犹如古人自称“晚生”、“晚辈”。三、犹如“子弟”，即“下一代”。旧时有，所谓“弟子”即子弟。

学生的意思有三个。1在学校接受学习的人。2接受他人的教导并帮助传播和实行的人。3古代一种自我谦虚的称呼，多用于晚辈对于长辈请教或学习或尊师等行为。

由此可见，弟子是学生里面的一种，弟子是学生里面与老师关系非常紧密的一部分。当然，与弟子关系非常紧密的老师一般也不是叫做老师，而是称呼为师父师父的基本意义1、也作“师傅”。原指工、商、戏剧等行业中传授技艺的人。现泛指学生对传授自己技艺的老师的尊称、敬称，这时学生往往称作徒弟或徒儿。这是中国文化传统传承的主要形式即师徒相传之一。最常见于传统武术界，也常见传统艺术界，如戏曲界如京剧，曲艺界如相声、评书、快板等。师父和徒弟之间有系统严格的师承关系。2、师父，也用于对和尚、尼姑、道士的尊称。出处。最早由“一日为师终生为父”而来。后来虽然师徒之间并不一定有那样的约束了。但是“师父”一词一直沿用至今。古人云：“师者，所以传道授业解惑也”，“一朝为师，终生为父”，所以本质一样的。。

所以。收弟子与收学生指一般学生还是有些区别。

本来。董永的父亲董事成为董永的外公古天乐的弟子，需要举行一个仪式。

但是董永的父亲董事的父母双亲都告别人世了，有些仪式根本无法举行了，因而董永的外公古天乐干脆因陋就简。董永的外公古天乐和抚养董永的父亲董事那个董永的爷爷董三木的兄弟夫妇两个人说了一下。董永的