新书本网
会员书架
首页 >玄幻奇幻 >三國:昭烈謀主,三興炎漢 > 第248章 李翊:徐州科技院的院長非孔明莫屬,我就當個名譽教授吧

第248章 李翊:徐州科技院的院長非孔明莫屬,我就當個名譽教授吧(2 / 2)

上一页 章节目录 加入书签 下一章
举报本章错误( 无需登录 )

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。

也不怪劉備輕視這些異族了。

李翊頓首對曰:

“昔匈奴冒頓單于亦曾納貢于漢,而白登之圍,幾傾社稷……”

“方今海內鼎沸,兵連禍結,生民疲敝。”

“四夷枭獍,虎視邊陲,此其勃興之機也。。”

“設若天下一統而丁壯盡喪,胡騎乘虛南下。”

“則宗廟傾覆,豈非社稷之厄乎?”

“是故臣佐大王,務在休養生息以固國本,輕徭薄賦以蓄民力。”

“外則絕其互市,以弱其貨殖。”

“亦或離其部落以分其勢,築塞置戍以遏其鋒。”

“如此則中國可安,夷狄不能為患矣。”

劉備颔首,又問李翊除了去徐州進行戰略部署之外,還有別的什麽事要做。

“……呵呵,大王明鑒萬裏,臣豈敢有所隐瞞?”

“然實無他故,惟欲赴徐州,與孔明共議軍械革新之事耳。”

此前攻打巨鹿時,李翊見識到了純科技碾壓,與時間差帶來的戰場優勢。

從前弱小,不敢使勁往科技上怼。

如今齊國強大,李翊認為可以在科研技術上更上一層樓了。

但李翊平時太忙了,要做的事情太多,沒辦法花太多時間在科研上。

李翊是個工作狂,這事兒衆人皆知。

相府裏的人都評價李翊是“事必躬親”。

事必躬親,倒不是說李翊每件事都要親自參與。

而是大小事務都要參與和把關。

直白點,就是什麽事都要管。

說好聽點兒,叫事必躬親。

說難聽點兒,叫掌控欲強。

所以後世也有很多人吐槽,說李翊看似是事必躬親,實際上就是舍不得放權。

但不管後人怎麽猜想揣測,劉備是非常贊賞李翊勤勉精進的精神的。

當下也同意撥一筆款,在徐州搞一個科研所。

所長便由李翊推薦的諸葛亮擔任。

至于李翊麽,就當個名譽校長吧!

“那不知丞相,有何想法?”

劉備也是飽享李翊的科研成果。

什麽精鹽、雙镫、曲轅犁、高橋馬鞍、木流流馬等。

甚至是改變人們生活習慣,做飯用的鐵鍋,李翊都有設計。

這還是李翊在平時日理萬機的情況下,用空餘時間發明出來的。

別看李翊是踩在先人的肩膀上,但真說完全靠他自己整出這些東西也不可能。

李翊是有自己的科研團隊的。

相府的西曹橼、督軍等,都是李翊的得力助手。

李翊提供想法和思路,大夥兒在根據本時代的生活經驗,完成實踐。

所以可以理解為,這是大家集思廣益的成果。

這些年,李翊也培養了一批有腦洞、有想法的科研人士。

也将他們全都了帶過來,為的就是親手交給諸葛亮。

希望把齊國的科研重任,交到亮亮手中。

“……主公且看。”

李翊取出一個木匣子,輕輕推至劉備身前。

劉備打開來看,裏面存放着的是一塊鐵。

“此何物也?”

“……此為馬蹄鐵。”

“馬蹄鐵?”

“……是,臣觀戰馬疾馳,蹄甲易損。”

“每行百裏,廢者二三。”

“今鍛此鐵環,覆蹄如铠。”

“利涉險,耐久行。”

“可踏碎石荊棘而不傷,日馳三百裏而蹄不潰。”

馬蹄鐵主要就是用來保護馬的蹄子。

在自然環境下,馬的指甲每天都會被磨損。

更別提戰場上的馬兒還需要面對到刀槍劍戟,深陷人群中沖陣了。

就算不上戰場,馬兒如果沒有釘馬蹄鐵,在負重前行過程中如果遇到小石頭或者其他障礙物。

這也有可能會導致馬蹄受傷,從而報廢。

這種保養馬匹,即插即用,功能性極強的鐵塊,其實李翊早該拿出來的。

畢竟它沒什麽技術含量,發明起來并不困難。

但也正因為發明它不困難,李翊才不敢将它拿出來。

太容易被周邊諸侯抄作業了。

彼時袁紹雄踞北方,騎兵部隊強大。

李翊只恐發明出來後,反為袁氏做了嫁衣。

率先拿出高橋馬鞍和雙馬镫,也是一直藏着掖着。

只為在倉亭戰場上,這種極為關鍵的戰役中拿出來,打敵人一個措手不及。

但那場戰役過後,幾乎每個諸侯的戰馬都給配上了雙馬镫與高橋馬鞍。

畢竟這些東西不像配重式投石機,用完了就拆。

它們的使用太廣泛、太頻繁了。

如今的老劉,不僅得了大半個冀州,還收複了幽州、遼東。

戰馬資源可以說是根本不缺,甚至可以說是衆諸侯中馬最多的。

最沒馬的就是孫權。

既然馬匹資源是最多的,那麽拿出馬蹄鐵後,獲益最高的自然也是齊國。

所以李翊這時候拿出來,可以說是恰到好處。

劉備将馬蹄鐵拿在手中,反複觀摩,又問:“何以用?”

李翊答曰:“将馬蹄釘在馬掌之上即可。”

劉備觀摩許久,撫而嘆道:

“鐵礦難得,遍飾馬蹄,豈非奢費?”

李翊當即回道:

“一馬覆鐵,可增三載之用。”

“千騎裝之,可省萬金之費。”

“又何惜焉?”

誠然,馬蹄鐵何時發明的一直飽受争議。

但能确定的一定是,馬蹄鐵發明之初,一直運用不廣泛。

畢竟古代的冶鐵技術不發達,又是國家的壟斷資源。

生産農具刀槍尚且不夠,還要給馬兒穿兩雙鞋子。

的确會使很多統治者望而卻步。“

“河北钜鹿,鐵山如林,臣已遣工開鑿。”

李翊的話還在繼續。

“曹氏邯鄲,冶坊晝夜不息,此天賜王業之資也!”

“此戰若勝,割趙地取鐵,必得巨萬。”

劉備大喜,即命人先按照李翊提供的樣本,打造五千副。

給幽州騎裝了再說。

随後邀李翊飲酒敘談,兩人聊了半日。

于次日清晨,李翊接着出發,奔徐州而去。

由于關羽是率大軍出發,雖是先走兩日,但不如李翊輕車簡行快。

李翊先至徐州,諸葛亮親往見之。

與劉備一樣,諸葛亮對李翊會出現在徐州同樣感到震驚,問道:

“丞相身兼北方軍務重任,怎會突然來徐州?”

李翊解釋道:

“北方事務,吾已安排妥當,不會出錯。”

“翊竊度之,曹賊或詐稱北線之兵,實欲圖我徐州。”

“故不辭星夜,親臨察勢,以籌戰守之策。”

孔明微微一怔,嘆道:

“丞相之所想,與亮相同。”

“亮亦覺曹操想要将主戰場選在東方,而對北方則是以防守為主。”

整個曹營軍事能力最為傑出的,當屬曹操本人。

而曹操卻選擇了留在北方,何也?

必是想由他親自來抗住李翊的攻勢,好為東線、南線的戰場拖延時間。

畢竟曹營之中,唯一能夠跟李翊掰掰手腕的,只有曹操了。

曹操還與李翊共事過,對他的用兵習慣與行事風格相對熟悉。

“……嗯,孔明且随我來。”

李翊執孔明之手,拉他去驿館。

驿館中站滿了人,都是相府中的科研人員。

李翊一一為諸葛亮介紹。

“此皆随吾多年之匠作學士。”

“……孔明啊,汝雖與吾相交未久,然吾深知卿巧思絕倫。”

“卿在徐州數載,當知吾所創制諸器否?”

諸葛亮連連颔首,“丞相所制之器,亮已觀之。”

“其構造之精妙,實在令亮汗顏。”

諸葛亮是打心眼裏兒敬佩李翊。

甚至覺得,李翊就是理想中的自己。

容貌甚偉,才華出衆。

謙遜有理,善于巧辯。

能治農、能掌兵、能定戰略方針。

還能發明實用的工具。

并且,自己也跟李翊一樣勤勉精進,事必親躬。

在讀了李翊的《征遼出師表》後,諸葛亮對那句:

——“臣本布衣,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”。

簡直是感同身受!

諸葛亮反複研讀,時時感慨,這不就是自己的真實寫照嗎!

同時,諸葛亮也隐隐能夠察覺到。

李翊非常器重自己,是有意把他當自己的接班人培養。

雖然常有人猜測将來會是龐統接李翊的班。

畢竟龐統同樣能力出衆,而且還當過李翊的功曹,是李翊的學生。

怎麽着也得有個先來後到,比諸葛亮優先級高不是?

但面對世人的揣測,李翊對此卻回複說道:

“士元之才,經天緯地,固一時之傑也。”

“然治大國若烹小鮮,非惟才高,更需氣和。”

“昔子産治鄭,寬猛相濟,此其宜也。”

“彼臨大事而少容物之量。”

“性疏闊,而乏朝乾夕惕之勤。”

“大事不可輕付,尚需坐觀時變,再察後效。”

李翊先肯定龐統的才能,又指出了他性格上的缺陷,不适合接替自己的位置。

當然了,硬要說龐統接替不了李翊也不至于。

只是李翊性格嚴謹,有更好的存在自然追求更好的。

他絕不會把自己,還有大家一起努力建設起來的基業,輕易托付給他人。

不過也有人猜測,李翊說這話,就是在勉勵龐統。

希望他能夠砥砺自己,持續進步。

畢竟他還年輕。

李翊雖然否定了龐統,也并未言明誰能夠當他的接班人。

但明眼人都能看出來,李翊所提到的“朝乾夕惕之勤”。

與新生代翹楚諸葛亮,不謀而合。

諸葛亮在夙興夜寐這一塊,與李翊是最像的。

可以說,李翊對鳳雛、卧龍都是寄予了厚望的。

而士為知己者死,諸葛亮聽說這些話之後,也是時時砥砺精進自己。

希望能努力配上自己偶像的期望。

“然吾所創諸器,實不足道。”

“以孔明之才,必可遠邁于吾。”

話鋒一轉,李翊直接将話題轉到了科研工作上。

“今齊王已頒诏,撥帑金于下邳,立格物院。”

“以孔明領院事,總其成。。”

“吾所攜之諸學士,皆聽孔明調遣。”

“冀君有裨于研精覃思也。”

諸葛亮一驚,暗想自己還在徐州籌備糧草、器械事宜。

怎麽就突然接了一個國家級的大活兒?

“……孔明毋憂,吾年若汝時,日勤十二之八辰。”

“吾輩皆如是夙夜匪懈,主上寄厚望于子,子其毋負王命哉。”

“且夫格致之學,實乃利社稷、濟蒼生之大業。”

“孔明豈不欲吾國祚日隆,六合早一,黔首速安乎?”

李翊也講清楚了,孔明你這點工作量不算什麽。

我當初剛入職時,一天工作十八個小時的情況時有發生。

咱們都是這樣熬過來的。

現在齊王對你寄予了厚望,我也承認自己在發明天賦上遠不及你。

所以這科技研究院的院長非你莫屬,你就不要推辭了。

言訖,李翊又拿出來幾件圖紙。

将它交給諸葛亮,說道:

“這是吾閑暇之餘,所繪制的圖紙。”

“便交由孔明研制,若待期成,便可為用。”

還是那句話,李翊雖然來自現代,踩在先人的肩膀上。

但不是說他知道什麽東西,就能夠發明出什麽東西。

他必須得去設計它的結構,研究它的運作原理。

然後還要反複實踐,才能發明出來。

這顯然是一個極其龐大的工作量,中間有大量的時間沉沒成本。

李翊一是覺得自己沒有那麽多空閑時間用作發明。

二是在巧思方面,他自愧不如諸葛孔明。

孔明将圖紙一一展開,映入眼簾的第一張圖紙,便引起了他的興趣。

“……丞相,這是——”

“這叫損益連弩。”

李翊馬上接話。

損就是減少的意思,益則是增多的意思。

損益連弩,便是發射一種由少變多的箭。

也就是我們常說的子母箭。

它還有個更加響亮的名字——諸葛連弩。

李翊甚至不想多耗腦力去研究怎麽發明諸葛連弩了。

只是憑借自己的構想,然後加了點自己的理解,繪制成圖紙。

便交到了正主面前。

雖然內容很抽象,但相信對于正主而言,并不難做。

“此損益連弩,機巧絕倫!”

“但得運思,便知可建奇功于疆場。”

“丞相真乃天授神智,非人力所能及也!”

諸葛亮難掩激動之色,對李翊給出的圖紙贊嘆不已。

于是,又迫不及待地翻看剩下的圖紙。

……

点击切换 [繁体版]    [简体版]
上一页 章节目录 加入书签 下一章