禮物（1 / 2）
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禮物
國慶第二天，桑榆便投入了全身心的學習之中，從早上八點學到晚上十二點，最終成功地在國慶第六天學完全部。
她的看着全對的卷子，非常有成就感。
國慶第七天，她在寫實驗報告。
國慶之後，學校會加設一門實驗課，加到了周五下午，每周都有。
老師已經把實驗課程發給他們了，一共十二次實驗，桑榆閑着沒事，就把十二次實驗準備都寫完了。
剩下的，只能等到做完實驗寫。
國慶開學，所有人都在馬不停蹄地補作業，課代表雖然說了收作業的事，但是交的人寥寥無幾。
桑榆收拾好作業，交給了各科課代表。
雲也收到她的生物作業，堂而皇之地翻開自己空白的試卷，提筆就是抄寫。
桑榆靜默地看着他，眼裏充斥着不贊同。
雲也非常理直氣壯，“哦，國慶光顧着玩了，沒寫作業。”
她交的其他作業，也被人拿去抄了。
把語文作業遞給鄧欣怡時，鄧欣怡有些別扭，“語文老師讓你上課前去找她。”
她到達辦公室時，語文組的老師們正在讨論她。
“天吶，湘南你們班學生好好。桑榆的筆記是我見過最用心的了。你也太幸福了吧。”
桑榆在門口喊報告，齊湘南笑着說：“剛說曹操曹操到，進來吧桑榆。”
她踏進辦公室時，剛才說話的老師看着她，笑意頻頻，“真是個聽話的孩子，以後有什麽問題，除了問你們語文老師，還可以問我，我是六班的語文老師。”
她彎腰，“謝謝老師。”
齊湘南擡頭摸了摸她的發頂，語氣溫文爾雅，“沒什麽事，叫你來就是想問一下，你到這裏也有半個月了，在學習上或者生活上有沒有遇到問題？或者有沒有和同學發生矛盾？“
桑榆眼睛一熱，“沒有，一切都好，同學們都很好相處。”
“那就行，以後遇到什麽事。除了找班主任外，還可以來找我，或者找任何一名任課老師，知道嗎？”
桑榆點點頭，“知道了，謝謝老師。”
“快上課了，抓緊回去吧。”
剛走出去，突然起了一陣風。
語文書掉在了地上，風吹動書頁，就像吹動風帆一樣，她似乎也聽到了流水的聲音，激蕩人心。
桑榆蹲下撿書，才發現裏面大有玄機。
每一頁都被貼了一到兩張便利貼，風一吹，書像活過來一樣，自動閃過一頁又一頁。
她呆滞地看着書本，标注了不會的地方，語文老師都為她做了詳細的解答。
桑榆受到了極大的震撼，眼眶瞬間濕潤。
師者，所以傳道授惑解惑也。
有一位老師，身體力行地實踐着韓愈的《師說》，同時也教育她，教學相長。
回來後，秦佳穎看到桑榆眼眶有些紅，忙遞去衛生紙，“怎麽了？語文老師說你了？”
雲也本來在抄作業，一聽到桑榆低落的聲音，立馬停筆，豎起耳朵聽。
“沒說我，關心了我幾句，有些感動。”
揉了揉眼睛，她低聲朝秦佳穎說：“班長，謝謝你。”
秦佳穎笑了一下，“不用謝，我是班長，幫助同學應該的。”
突然間，鄧欣怡和嚴格格在外面又吵起來了。
起因是桑榆的語文作業被傳出去了，正好到了嚴格格的手上，鄧欣怡看不過去，便把她的作業搶回來了，一不小心把試卷撕碎了。
有人過來告訴桑榆，“不好了桑榆，你的試卷被撕碎了。”
桑榆立即往外走，嚴格格和鄧欣怡一人拿着一半。
嚴格格看着她，鼻孔朝天地哼了一聲，“你要怪就怪她，是她來搶的。”
鄧欣怡氣急，首先給她道歉，“抱歉桑榆，不小心把你的試卷撕碎了，但是都怪她，誰讓她抄你的作業了，煩不煩，一邊罵你一邊還抄你的作業。”
兩人吵的不可開交，桑榆從他們手裏拽走試卷，一心只有卷子，冷漠說道：“我希望以後不要再這樣了。”
鄧欣怡立馬舉手發誓，“我發誓不會了，對不起啊。”
嚴格格裝模作樣的應和，“抱歉抱歉。”
上語文課時，她低頭摸着試卷的碎裂處，心情有些低落。
秦佳穎看出來了，但也只能裝作沒看到。
下課她立馬跑到衛生間，洗了下臉又回來，鄧欣怡局促地站在她桌子旁，桌子上還有一些零食。
“真的抱歉，我拿這些給你賠罪。”
桑榆看都沒看那些東西，清冷拒絕：“不用了，我沒怪你，你把這些都拿走吧，我不需要。”
鄧欣怡急了，“你還不如怪我呢。”
她人走了，東西都留下了，桑榆将零食都放在秦佳穎桌上了，低沉說：“我沒事的，她不用這樣。”
第二節是英語課，周曉琳講課依然熱情四溢，“OK，看這一段話，中心句是什麽，誰能告訴我？”
“Whotry？”
“佳穎？樂樂？常寧？雲也？還是誰？”
周曉琳走到桑榆旁邊，眼神有意無意地看着她，“桑榆，你來試試。”
桑榆站起來，“中心句應該是第二句，Ifwedontlivewiththesaway…”
“嗯，答對了，坐下吧。”
課後，周曉琳來到她身邊，随手撈了張凳子坐下，溫柔問：“發生什麽事了嗎？聽你的聲音有點鼻音，哭了？”
桑榆揉了揉眼睛，同樣溫柔地說道：“沒有的，課前語文老師找我，關心了幾句，還為我解答了困惑，有些感動。”
周曉琳看到她手搭在語文課本上，有些明白了，明媚笑道：“老師是一份哪怕發生一百件壞事，只要就一件好事，就會心滿意足的職業。學生和老師是相互成就的關系，遇到伯樂可貴，遇到你這樣的學生，更可貴。”
“帶着我們的期許，大膽地往前跑吧，我們都覺得，你可以去到很遠的地方，甚至是我們都去不了的地方，你有這個實力。”
周曉琳出去後，在教室門口看到了雲也，明顯在等她出來，不禁有些意外，調侃道：“少爺，等我呢？”
雲也咳嗽一聲，謙虛道：“您嚴重了。”
周曉琳挑眉，紅唇輕動，“說吧，找我什麽事？”
“桑榆…”
周曉琳笑容消失，“停！我知道你想問什麽，個人隐私，無可奉告。”
她擡頭看着腕表，紅色指甲張揚妩媚，狐貍眼嚴肅地看着他，“雲也，我告訴你，你對她好奇可以，但是不能過度，她和你們…不一樣。”
雲也站在窗邊，眼神鎖定那個位置，仿佛看到了一幅小橋流水的畫卷。
空調不受控的發出“轟”的聲響，第一排的同學在調整桌子，咯吱咯吱的，隐約有人在唱歌。
好事的男生拉長了聲線，扯着嗓子喊：“別跑。”另一個人穿梭人群，跑到最後排，接住抛來的籃球，習慣性的彎腰、運球，三步上籃，卻因反彈不慎擊中一名女生，引來細長的尖叫。
這些是教室課間的日常，喧鬧又鮮活地展示高中。
現在不一樣了，有一個人，在課間不吵不鬧，說話輕聲細語，眉目安寧，始終低頭垂眼，認認真真地看書學習。
寫題時，遇到不會的她也不着急，拿出一張紙，有條理地列出已知條件，還沒有思緒時，眼中會流露出一絲苦悶，标記下來，繼續看下一個知識點，苦悶也随之又煙消雲散。
任風連說，她與人之間有種疏離感，仿佛與他們格格不入。
雲也想，他只說對了一半，還有一半，是不得已。
打上課鈴了，雲也如夢初醒，看到愈發近的任金堯，不慌不忙地走進教室。
任金堯嘴角抽抽，搖了搖頭不管了。
上課前，任金堯說了三件事。
“周三周四月考，都給我好好複習，考差了有你們苦果子吃。”
“啊老師，劃重點嗎？”
任金堯丢過去一個粉筆頭，“你看我像不像重點。”