第71章 071 你是因為什麽而開始學習的呢？（1 / 2）

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第71章071你是因為什麽而開始學習的呢？

接下來就是一段樸素而漫長的學習階段了。

羅拉去到卡塔庫栗的城堡暫做叨擾，這段時間裏羅拉有極長的時間沉浸地待在廚房裏。

但是很可惜的，雖然卡塔庫栗家的廚房同樣可以使用，但在那裏的廚師幾乎都是甜甜圈專精。

羅拉嘗試向他們請教巧克力蛋糕，廚師們做是做了，羅拉卻顯得不甚滿意。沒過幾天，她收拾東西，來到了可露麗家。

可露麗的房子前一陣剛剛擴建過，家中再添上一兩人也全無問題。她家的廚房也有着近乎齊全的設備，完全足夠用于前期的教學。

而至于後期，可露麗看了一下自己停滞的支線任務，她找到了兩個任務的獎勵分別是[巧克力調溫機]與[巧克力噴槍]。

任務的條件看起來不難，但具有挑戰性。

一個是夯實基礎類，要求不使用溫度計，僅憑手感将巧克力的溫度控制在特定的區間之內，此類任務共要完成10次；

另一個則是條件限制類，要求在特定時間內做出指定甜點，而這個時間的限制極為苛刻。

可露麗看着就覺得麻煩，所以一直放置到了今天。

不過，如果之後有需要的話……

說不定可以嘗試一下與羅拉一起挑戰呢？

她們現在還處于最初的階段。白天的時候，可露麗去到她的甜點店中，羅拉或是再廚房研究，或是在看她來帶的幾本理論書籍；

等到可露麗回來，于羅拉而言的一天正式開始了。

教導羅拉的過程中，可露麗像是亦像是在教導自己。

學校中除了制作甜點，文化理論同樣是必須。可露麗會想起自己在學校時的日日夜夜，從巧克力的歷史文化，再到原料科學、加工原理，後來制作的課程中還包括了風味分析。

可露麗并不僅以實踐為目标，她對自己的筆試成績也有相當的要求，曾經也有抱着厚厚的筆記通宵苦讀的時期，老師們都會誇贊她是一名好學生。

不過在這個世界，歷史截然不同，世間也有了超脫于常識的魔法與超能力，可露麗略過了這一環。

盡管只有4歲，但大概是這個世界裏的4歲也已經有了相當的心智能力？

羅拉的學習速度很快，快到讓可露麗自愧弗如的地步。很多步驟，幾乎只需要可露麗演示一遍，羅拉再跟着做上一遍，她便已經會了。

可露麗幼時，哪怕年歲再大上一些，也絕無這般的聰慧。

在可露麗的記憶中，她的幼時，是愚鈍的。

也多虧了母親耐心，能夠一遍一遍地，不厭其煩地去教導她。

可露麗有了對甜點的興趣，但那時與現在不一樣，并沒有全身心地投入到上面，也沒有将其當作人生的唯一理想。

“想成為米其林級的廚師”，更像是一種口號，就像小孩子說“我将來要成為科學家”一般的口號。

但羅拉想要成為可可亞島的島嶼大臣，她是認真的。

可露麗沒有說出任務系統，只提到了要進行限定條件的制作嘗試。在學習調溫的同時，羅拉也頗感興趣地與可露麗一同開始了練習。

可露麗在初時還有一些手生，第一次的控溫是失敗的。但很快，她找回了手感，接下來的第二次、第三次都是順暢通過了系統的判定。

可露麗看着旁邊的羅拉愁眉苦臉，一連失敗了3次，可露麗一不小心笑了出來。

她被羅拉哀怨地看了好幾眼。

可露麗只是想起了剛開始學習時的自己而已。

在學校的時候，白天的課結束了，老師偶爾會将她單獨留下來，進行一些簡單的加練，或是問詢她不理解的地方再進行演示。

老師願意教，她也願意學。

可露麗天賦不突出不要緊，因為老師認為他自己的天賦也不突出。他是他們那家米其林二星甜點店裏既沒有想象力也沒有創造力的那類人，他只有紮實的功底而已。

老師是堅信于“勤能補拙”的那類人，他自己就是這樣過來的。所以對待可露麗，只要她認真了，老師便是滿意的。

大約是因為老師過去的經歷，他對她有一些共情，也就多加照顧了幾分。他很看重這個學生。

其實可露麗心中也知曉，老師對待她是特殊的。只有她一個學生能夠享受到老師單獨的小竈課程，盡管老師不論是上課時還是獨處時，都是那樣嚴肅的表情，也從未明确說出過任何一聲滿意。

可露麗在學校的時候，已是盡力了。