第43章 釣魚 知識入腦惹(2 / 2)
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老張看着程叔肩頭上那一袋子的玉米粒,忍不住抽了下嘴,“昨天晚上不是剛放了一袋嗎?”
老李:“這不是怕不夠嗎,放心好了今天一定把那條大草鲩釣到,到時候允許你和我合影一張。”
老張:“行吧行吧。”
見兩人離開後,老張才撇撇嘴,“天天有人做夢,天天不願意醒。”
程予安:“我記得你前幾天不也這麽說麽。”
老張重重拍了程予安的後背一巴掌,“不會說話就別說,我那是放它一把,老李今天是絕對釣不到的。”
程予安:“……為什麽?”
老張:“我說的。”
……
程予安:“叔不是說窩料不要那麽多麽,看來确實釣不起來。”
老張又拍了程予安後背一巴掌,“釣魚佬的事你別管,具體問題,具體分析!”
程予安欲哭無淚,不是順着你的意思說了麽,怎麽還這樣?
但在張叔看過來前,程予安已經轉換了表情,再次認真聽起了課。
……
另一邊。
蘇白已經走到了水草中間。
魚竿在蘇白看來有一個很大的作用,就是能讓魚鈎進入深水中,從而捕獲潛藏在裏面的魚。
蘇白現在只有一根魚線外加一個魚鈎,注定了不能像魚竿那樣,從深水中釣到魚。
要彌補這種差異性,就需要選擇一個比較淺,魚又很喜歡待的地方。
因此蘇白才選擇了這片水草區域。
擁擠阻塞的水草空間,讓人行動不便,魚也一樣。
這一點蘇白倒是有些身高腿長的優勢。
蘇白在魚鈎上挂了一條蚯蚓後就拎着魚線扔到了裏面。
他專注地盯着魚線的擺動。
忽然,手指間的觸感,視線中魚線的擺動觸發了蘇白的反應神經,小臂向上一拔,一尾白條就落到了手上。
好像挺容易的?
蘇白想了一下,把魚放到了桶裏,挂上餌料,又一次抛到了水草群裏。
蘇白覺得自己似乎找到了一點訣竅,一邊注視着魚線,一邊研究起來。
程予安在一旁釣得無聊。
他小時候釣過幾次,但程予安在釣魚這方面确實沒什麽天賦,後來就放棄了。
這次也是好久沒釣過魚,正好邀請蘇白他們過來玩,順便嘗試一下,沒想到他的釣技還是如此,沒有絲毫長進。
剛剛看蘇白釣得不是挺輕松的嗎,應薇薇剛剛都差點釣起來的一條,就只剩他一個,說實話他還挺難熬的。
不過蘇白選擇了那種釣魚方式,大概率是釣不到什麽魚的,不如自己還是跑回去再拿一根魚竿吧?
絕不是因為他覺得待在這裏太無聊,想暫時離開!
想着,程予安就朝蘇白那邊看了一眼,正好看見他釣起了一條羅非。
程予安:?
揉了揉眼睛,确定自己眼睛沒花。
程予安乾脆扔下魚竿,朝蘇白的方向小跑過去。
旁邊的張叔:……
程老板家的這倒黴孩子!
程予安已經不在意別人怎麽叫他了,他現在是徹底震驚了。
看着蘇白桶裏的這些魚,陷入了呆滞。
“這都是你釣上來的?!”
蘇白沒回答,一條魚又被釣了上來。
好吧,他多餘問了。
蘇白:“只是些小魚。”
程予安看着桶裏的魚,确實只是些小魚,最長的不過只比手掌大一些,這麽看來,似乎也很合理個鬼啊!
一根線,一個魚鈎,這是怎麽釣上來的?
這麽一比好像自己更廢了!
不過就這麽看着,也感覺好爽啊。
程予安果斷接過裝魚的桶,“你接着釣,我幫你提桶。”
蘇白沒有推辭,這樣正好節省了他的時間,他正好可以好好做一下研究。
之後,程予安就看到了蘇白一條接着一條,一點CD都沒有地連續釣上來了好多條魚。
白條、小鲫、羅非……
蘇白現在就像一個財神,他就像一個捧着聚寶盆的童子,跟在財神身邊,等待那些元寶(魚)飛到裏面。
這麽一想,程予安就更加覺得滿足了。
魚噗通掉進去的聲音不就像金幣掉進儲蓄罐裏的聲音嗎?
不過爽歸爽,程予安還是一個有探知欲的人,一邊看着蘇白釣魚,一邊好奇地詢問了起來。
“為什麽不在這裏繼續抓?”
“沒魚了。”
“為什麽不去那裏。”
“魚少。”
“為什麽……”
蘇白看似每個問題都回答了,但程予安回想起來,好像和沒說一樣。
他有心想再問問,但蘇白似乎進入到了一種奇妙的狀态中,程予安看出來了,就不再繼續問了,安安靜靜當好了自己的“捧桶童子”。
蘇白現在确實到了一種奇妙的狀态。
在研究用手中的簡陋工具釣魚的時候,他逐漸根據觀察到的現象,總結出了一套捕魚的方法。
攝像機一般的記憶力讓他回想每一個細節,腦子裏閃現出的奇妙點子讓他嘗試起新方法,深入的研究能力又讓他能合理地歸納出這麽做能成功的原因,繼而歸納成一套方法。
表現在外就是蘇白釣魚的速度變得很快,幾乎每一次抛出魚線都能釣上一條魚。
或許在外人眼裏,蘇白并沒有什麽方法,反倒像是經過許多年時間的累積,憑借肌肉記憶或是直覺的抓魚老手。
但事實卻恰恰相反。
三個獲得的天賦在這一刻被他以一種近乎完美的運作方式,最大程度地将每一個天賦的作用釋放了出來。
這不是什麽直覺,相反是一種深入學習後的實踐。
這麽一想蘇白有了點小小的感悟,學習知識似乎就是這樣。
大叔之前教的知識,架設魚竿,等魚上鈎,可以看做是一種釣魚的最基礎方法。
其他的另類抓魚方法,就可以看做是在這個基礎上的延伸。
比如編制竹簍捕魚、圍石頭捕魚。
蘇白這種極簡的釣魚方法也是另類的抓魚方法之一,是在普通垂釣方式上的差異化抓魚方式。
通過與普通垂釣方法做對比,發掘兩者間的共同點,再深入研究更适合這種抓魚方式的方法,從而推陳出新……
某種意義上,那些難題的做題方式就是一次這樣的過程:
對比基礎的例題,找出共同點,求出一些貌似不相關的未知,再次觀察,根據這些求出的未知找到方向。
既然這種方法能套用在這件事上,或許其他方面也行……
蘇白剛想再深入思考,就忍不住敲了下自己的腦袋。
分明是來放松、來玩的,怎麽突然就想到這方面去了?
要是被人聽到,會不會被罵?
難道是每天的訓練室習慣已經影響到自己的生活了嗎?
可這并沒有讓他感到厭煩,反而有種剝離了事物表面,看到內裏邏輯的奇妙開心。
至少他現在是很喜歡這種感覺的。
“怎麽了,是不是抓魚抓累了?要不要我來替你勞累一下?”
程予安乾巴巴說了句,眼睛卻直勾勾看着蘇白手裏的簡陋魚線、魚鈎。
他似乎已經不滿足于“捧桶童子”這個身份了。
“得了吧,你就是又菜又愛玩。”
遠處的張叔不知道什麽時候到了這裏,吐槽了程予安一句後,一把拉住蘇白。
“釣這些小魚有什麽意思,跟叔走去釣大魚。”
蘇白只來得及把魚線交給程予安就被拽走了。
原地只留下抱着塑料桶的程予安,桶裏滿滿當當的魚甩着尾巴,不時有水濺出,潑到他的臉上。
程予安看了蘇白兩人的背影一眼,不服氣地把手上的魚線甩了出去,結果下一秒就挂到了水草上,魚鈎離水面都還有一段距離。
見此,程予安果斷抱着桶追了上去。
張叔說的釣大魚是指讓蘇白到他的釣位上釣魚。
明明魚竿架設得很好,但張叔就是把魚竿收了回來,取下了餌料,讓蘇白重新釣。
他似乎是在确定一件什麽事。
眼睛盯着蘇白,像在看什麽稀世之寶。
蘇白也順從地照做了,挂餌抛竿,魚漂起起伏伏。
一旁的應薇薇沒和張叔一塊過去,因此并不知道發生了什麽,她站在一邊,好奇地看着這一切。
似乎只過去了一分鐘,魚漂就被拽了下去。
蘇白瞬間就注意到了這一點,小臂用力,拉起了魚竿,但很快他就感覺到這次的魚不小,開始溜起了魚,消耗起它的體力。
不大一會兒,感覺到魚的力氣越來越小,蘇白用力一拉,一尾大鯉魚就被提了起來,淡紅色的大尾巴甩着水珠,折射着刺眼的光線。
見到這一幕,應薇薇張大了嘴。
程予安已經習慣了,桶裏的魚已經讓他震驚好多次了。
張叔興奮地拿起抄網,跑到水邊去接魚。
看着手裏的鯉魚,張叔本該高興好一陣,但現在卻是一把将魚丢到魚護裏,看都不看一眼,拉着蘇白就走。
“釣這些小魚有什麽意思,叔帶你去釣巨物!”
作者有話說:
我還是把公告的固定時間删掉吧,越更越晚了,大家第二天再看吧。
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