第49章 斷層第一 系統的心思（2 / 2）
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
“……”
這番話，在這一天，幾乎每個來上課的老師都要重複一遍。
1班學生耳朵都聽出老繭來了，開始還有些戰戰兢兢，現在倒是有些麻木了。
這話說得，好像是他們不想考到這個分數一樣。
但只要查看一下歷屆第一名的成績，就能知道蘇白有多離譜！
如果北川一中有蘇白這樣的學生，依靠“明星學生”的效應，還會這麽愁生源，現在還會需要b大、州一中的援助嗎？
他們北川一中現階段的目标其實只是提高學生的本科率而已。
并不奢求培養出一個能上q大或者b大的頂尖學生。
誇蘇白，嚴肅督促程予安、應微微等幾個排名靠前的學生，再嘆息全班。
似乎成了每個老師的入場三件套。
他們想反駁，但看到蘇白的成績，再對比自己的，就陷入了深深的沉默。
換位思考一下，如果他們是老師，或許還會更暴躁一些。
于是只能在最後，用幽怨的眼神看着那個身姿挺拔的十六歲少年。
蘇白：？
不懂，但乖乖聽課。
老師滿意，又冷着張臉看向不安分的其他人。
——考這麽差，還不好好聽課是吧？
“……”
得，這次連看都不可以看了。
要說最麻的還不是1班的多數同學，而是程予安。
要說他之前還有着挑戰蘇白的想法，現在是已經徹底絕了這個心思。
從我可以戰勝他，到我總分可以戰勝他，再到我努努力他狀态不好我或許可以戰勝他，最後到，算了，不被甩開太遠就算成功！
這個過程，似乎只用了一個學期多一點的時間，短得不可思議。
回想起剛剛幾個老師恨鐵不成鋼，似乎要讓他頭懸梁錐刺股的眼神，他就忍不住打個寒顫。
就蘇白這個成績，他頭懸禿嚕了都不見得能追上。
還是左耳進右耳出吧。
他能不能保持現在這個分數，穩定到高考前都是個未知數，現在還是不要去挑戰這種不可思議的任務了。
蘇白已經完完全全打敗了自己，他早就心服口服了。
這個分數對于蘇白來說，是他早已經預估到的分數。
在訓練室測試的時候也多是和這個分數差不多，因此蘇白的表情其實很平淡。
發揮穩定，沒有巨大的失誤，也沒有黑馬似的向上竄出一大截。
落在外人眼裏，就是讓他們切身感受到了什麽叫“不以物喜，不以己悲”的境界。
……
“蘇白已經不是在和程予安他們比了，而是在和自己比。”
孫建安一邊端起茶杯，一邊悠悠地說道。
葉嘉推着眼鏡，對比起蘇白上學期的成績單和這次的成績單，最終點了下頭，認同了孫建安的這個說法。
将蘇白上次的理科成績單挑出來算總分，這次的成績都高出兩分。
葉嘉：“所以你就是來和我說這個的？”
孫建安見葉嘉一臉疑惑的樣子，忍不住臉黑了下來。
緩了一下繼續說道：“和自己比不可能一直穩定下去的，這需要強大的自制力，或者說是非人的自制力。你看看學校裏歷屆的學生，就算是和別人比都會懈怠，何況是與自己比？”
葉嘉：“所以……”
孫建安：“所以要讓一個有和蘇白差不多的學生與他競争！良好的競争環境，才能保持他學習的動力，不至于出現松懈。高中這個階段是最重要的，你應該比我要清楚才對。”
葉嘉斜眼看他，“所以弄了半天，你還是想讓我答應那個交流學習？”
孫建安直接點頭，承認了下來，“不都和你說了，交流學習又不是搶學生，學籍不還是留在北川一中，蘇白以後的成績都算在北川一中嗎？”
葉嘉：“不是這個原因，我只是……”
見葉嘉沒有像以前那樣反駁，孫建安繼續說道，“我知道你在顧慮什麽，到那裏真的能跟上教學節奏，會不會不适應、真的就能一直保持這個成績等等，但有一點我能肯定，蘇白這孩子有非常好的競賽天賦，比我預想的還要好！走競賽，這就相當于多了一條路子啊！”
聽到孫建安的後半句話，葉嘉嘆了口氣，最終還是點了點頭。
孫建安敲了下桌子，“這就對了。”
葉嘉揮了揮手，讓他冷靜一些。
“好了，答應是答應了，又不是立刻就要過去。這麽激動乾什麽。”
孫建安剛高興沒多久，又愁了起來，“還真是。”
短期內大概是沒轍了，只希望事情不要拖延太久吧。
沉默了一下，葉嘉問道：“不過你們既然有這個想法，還來問我的意見乾什麽，怎麽不直接去問縣長他們。”
孫建安像看傻子，“雖然簽約是和縣裏簽，但他們又不直接管理學校，對北川一中的這些事能有你專業？只有征求你的意見，我們才能再向上提啊。”
葉嘉：“你們還挺有原則。”
孫建安搖了搖頭。
“我還得回去出題，蘇白這小子做得越來越快了，我還得再忽悠忽悠他多做幾題，先走了。”
葉嘉看着窗外樹梢的葉子發着呆。
自己是有點運氣在的，運氣都用來遇到蘇白這麽個學生了。
希望蘇白以後能夠越來越好吧。
不過對他人來說的祝願，對這個孩子來說，似乎是可以确定的。
特別是答應下來的那一瞬間，想到這幾次與蘇白的接觸下來，看到的那孩子的性格，葉嘉就覺得自己的顧慮似乎多餘了。
……
【叮！恭喜宿主完成主線任務3：在Vocal、Dance以及Rap中選擇自己的定位，并加入對應小組，成功戰勝同定位小組！】
【恭喜宿主獲得專研訓練室1年使用券一張！】
這次是1年了嗎？
比上次3個月的時限長了許多。
蘇白：“就不能獲得完整的嗎？”
【叮！請宿主不要為難本系統，維持宿主日常訓練本就需要消耗大量能量，更不用說專研訓練室了。】
蘇白：……
好吧，是他沒考慮到這一點。
系統的這個理由确實沒什麽漏洞，畢竟專研訓練室的效果實在是太好了，要維持下去，需要付出巨大的能量，蘇白并不是不能理解。
蘇白：“快公布下一個任務吧！”
系統已經無力吐槽現在倒反天罡、催促它下達任務的蘇白了。
要是在剛綁定的時候它該多麽開心，而不是像現在這樣。
雖然不想按照蘇白的意思進行，但這也是合理的請求。
系統也沒有遲疑，公布了下一個任務。
【主線任務4：請宿主參與原創歌曲比拼，以隊伍（所在班級）為單位選取官方伴奏（表演形式），完成隊形與舞臺編排（節目創作），與其餘隊伍比拼，最終獲得勝利（文藝彙演最佳節目）！】
【注：宿主若能憑借自身實力，獲得solo舞臺機會，可以多獲得一塊書籍碎片獎勵。】
【任務獎勵：專研訓練室使用券+書籍碎片×20】
蘇白原本還不覺得如何，只以為是和以前一樣，是一個簡簡單單的任務描述。
按照系統的秉性，應該會精準把控每一份獎勵！
但聽到獎勵的時候，蘇白一下子就愣住了。
不僅是雙獎勵，書籍碎片還這麽豐厚！
“系統你轉性了？”
系統并沒有回答，保持着靜默。
文藝彙演只是高中一個普普通通、為了舒緩學習壓力的活動而已。
之前的運動會都沒被系統歸入到主線任務，只是主線任務3的前置任務中的一個小分支而已。
系統對主線任務的選取，一般都是與高中的各項考試挂鈎的。
這次一反常态地将文藝彙演并入主線任務4，明顯不同尋常，或者說是異常重視！
蘇白捏着發尾，仔細想着這個任務，當意識到這個任務對應到的文藝彙演的表演形式時，一下就明白了過來。
文藝彙演從某種程度上是最接近選秀的學校活動了。
因為文藝彙演是可以讓學生在舞臺上唱歌、表演節目的。
算是真正意義上的舞臺了！
也正是這個原因，系統才這麽重視！
文藝彙演又有集體與個人的節目。
系統的心思已經擺在明面上了。
可謂是司馬昭之心路人皆知。
作者有話說：
無