第57章 演出 完成（1 / 2）
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第57章演出完成
舞蹈社社長帶着隊員們下來時,身體疲憊帶來的劇烈喘息，并不能阻止心中的激動。
根據臺下觀衆們的反應，他以及他們都确定，自己表演得相當不錯。
一群舞蹈愛好者,能複刻到這種程度已經不錯了,這些反應就是對他們最好的贊美！
站在舞臺側面,成員們聽到耳中主持人的報幕詞,紛紛把目光放到了舞臺上。
八個人依次從臺側走上去,站在固定的點位。
最中心的是八個人裏身高最高,身材最為完美，長得也最俊的蘇白。
唇紅齒白，肌膚冷然。
把這樣一個人放在中心，視線自然而然就彙集到了他身上，叫人一時間移不開眼睛。
餘光瞥向其他人。
八個人組成的演唱團整體都變得好看了起來，單調的純白色校服似乎都被賦予了名為青春的寓意。
青澀、乾淨、生機勃勃這幾個詞像是為他們創造的一般。
1班與3班原想要咋咋呼呼造勢一番的心思，莫名其妙就消失了,不是沒人想喊,只是覺得不适合,只靜靜注視着舞臺上的那個少年。
不知是誰“哇”了一聲，才打破了這份寂靜。
也讓舞臺側邊的舞蹈社社長回過神。
揉了一把發僵的臉,他才忍不住在心裏疑問：
沒有特制的服飾,只有一件簡單的校服，是怎麽有這種表現力的？
你是校長請來的模特嗎？
舞蹈社社長看着站在C位的蘇白,竟然認為他是極适合站在舞臺中心的，頭頂的白熾燈似乎是為他開的一般。
心中陡然生出一種荒誕的想法。
他們的舞蹈節目不會被一個純唱節目爆殺了吧？
……
舒緩的伴奏逐漸進入聽衆們的耳中。
是與上個舞臺完全不同的音樂風格。
一般情況下，一首燥熱的歌曲，帶來的是冷靜不下來的餘韻。
沉浸在上一首歌,靜不下來往往才是常态。
這次卻不同。
明明舒緩的歌曲已經聽得多了，從小就聽到大，但入耳的伴奏就是讓人感到了一種不同。
看似簡單的音色下，藏着的各種靈巧的修飾音，點綴在主線節奏之上，帶來了不同以往的聽感體驗。
許多人聽不出來，下意識忽略了，但總覺得哪裏不一樣，不知不覺就被引導着沉浸其中。
躁動的情緒像喝了杯冰鎮的檸檬水，安靜了下來。
音樂的質感就這麽被體現了出來。
接着，一道進拍精準，柔和清透的聲音，落到了每個人的耳中。
像一片花瓣，溫柔地落入掌心一般。
癢癢的，還勾人。
一首歌，聽的是整體。
不能在一開始就乾拔起來，情緒拉滿。
不然就像是我都還沒和你認識，你就對我愛得死去活來。
是你瘋了，還是這個世界癫得我已經看不清楚了？
因此唱歌是需要邏輯的。
乾淨的進拍，準确的情感表達，往往是最好的開頭。
特別是對于比奇堡演唱團的這首歌來說，更是這樣。
“克制”是這類歌曲最珍貴的品質！
不僅是為了後面的情緒遞進，做出符合邏輯的推進，更是為了與高潮部分做出誇張的對比，從而給聽衆“聽得爽”的感覺，是必需做出的隐忍與付出。
但穩定的開頭并不意味着平庸！
共鳴帶來的聲音清晰度，技巧帶來的聽感層次變化，咬字斷句帶來的情感表達。
三者合一就是現在所有人的感受。
沉浸、舒适以及滿足。
這就是一個歌手所謂的聲音質感。
選擇讓蘇白唱開頭，是一個無比正确的選擇。
伴奏帶來的質感與歌手聲音的質感結合在一起，形成了一種一加一大于二的效果。
所有人都沉浸其中。
蘇白扮演的引導角色，确實無可挑剔！
第二位是應薇薇。
出衆的音色，以及不出錯的技巧，接過了下一句歌詞。
雖然有人皺起了眉，覺得不符合自己的預期，但情緒是對的，唱段是流暢的，沒讓人掉出來。
這一點點缺陷，并非不能接受。
“進入正軌了。”
王老師遠遠看着舞臺上唱歌的幾人，直到聽到應薇薇的接唱，就放下了心。
這幾次的經驗告訴她，只要應薇薇能接下蘇白的唱段，一般就沒什麽問題了。
歌者如果不沉浸在音樂裏，怎麽能引導着聽衆進入那個世界？
觀察臺面上的幾人，王老師肯定他們已經做到了這一點，只要接下來情緒表達對，就不會出大錯。
畢竟一切的技巧、處理都是為了情感表達！
甚至有些時候，刻意用錯技巧，笨拙且真誠的表達出情緒，會更加動人。
不遠處。
許舒然和宋冉正看着相機裏的畫面。
在得到蘇白參加文藝彙演節目的消息後，兩人就十分期待。
這次甚至連相機都帶來了。
這孩子每次都帶給她們驚喜，這次肯定也不會例外！
雖然一時不能發出去，但留着欣賞，當做支教的一次回憶總是可以的吧。
本來只是期待蘇白的表演，沒想到還有舞蹈社的齊舞，兩人覺得不錯，也就拍了下來。
可是回放的時候卻發現畫面不是那麽美。
舞蹈還算是齊的，但……
不知道是現場的氣氛刺激了她們的感官，導致忽略了那些缺點，還是自己拍攝技術不行，專挑人家的不好處拍。
表情管理、力度等等問題暴露得十分清晰。
這也讓兩人忐忑，怕蘇白幾人的節目時，會不會把人拍醜了。
好在并沒有。
至少現在，畫面裏的少年，依舊徜徉在那一片星光中，毫不保留地肆意揮灑着自己的魅力。
就像現在，結束了唱段的蘇白。
他并沒有像個木頭一樣站着，而是跟随着音樂的節奏，搖擺起了身體，沉浸其中。
只是這種簡單的動作，都給人一種自信的魅力。
演唱這兩個字，除了唱還得演。
演的最高境界就是沉浸其中了。
蘇白就是最标準的樣子。
另外站樁的幾個人被他這麽輕松自在的狀态影響了，身體也變得軟了些，不再那麽直挺挺站着。
很快他們就發現，這樣稍稍擺動的姿勢，其實會讓他們放松很多，身體跟着節奏擺動，也輔助他們聽拍子，找節奏了。
林知言三人遞進接唱，吳欣瑤絲滑銜接。
一切都在往好的方向走。
氣氛逐漸被帶動起來，因為串燒的歌曲都是經典的情歌，不少人都會唱，不會唱的也跟着旋律哼着調子。
一聲接一聲，像是連鎖反應，逐漸影響了所有聽衆，讓他們也加入到了這個漩渦中。
即便只是小聲唱和着，也逐漸彙集成了巨大的聲浪。
但意外就在這個時候不期而至。
音樂的間奏忽然停了。
沉浸在音樂裏的幾個人身體重新僵硬了起來。
腦子裏空白了一瞬後，忽然發現自己找不到節奏了。
什麽時候進入下一句？
間奏是幾秒來着？
現在該乾什麽？
……
一句句疑問壓在了幾個人的心上，沉沉的，悶悶的。
作為下一句的王雨桐壓力更是巨大。
不過在伴奏停止的那一瞬間，她就在心裏打起了節拍，估算着唱下一句的時間點。
只是……
現在這個空白期要怎麽辦呢？
好不容易帶動起的聽衆們，難道就要因為這一點而失去嗎？
臺下的聽衆已經開始出現了疑惑的表情，似乎不确定這是刻意的設計，還是出現的舞臺事故。
焦躁的情緒逐漸開始影響她數拍子的穩定度，讓她有些分神了。
好在，這個時候，蘇白把話筒拿了起來，一道吟唱聲傳了出來。
這聲音把即将要退出歌曲情緒的聽衆們又拉了回來。
并且這婉轉好聽的歌聲，恰巧契合了王雨桐在數的拍子，給了她堅定的支持。
就像之前在臺下，蘇白對她的肯定一樣，這道吟唱就是給她數拍子的肯定。
沒有一絲雜音存在，也沒有一絲修飾，蘇白的聲音就這麽傳了出來。
這無疑會放大聲音中的細節，稍不注意就會釀成車禍現場，但蘇白的聲音依舊悅耳，沒有偏音、沒有破音。
優美華麗的吟唱像潔白的彎月一樣皎潔。
在吟唱結束之時，王雨桐雙手緊緊握住話筒，聲音傳了出來。
她似乎并沒有被這個意外影響到，聲音很穩定，沒有搶拍拖拍，忠實地完成着這一唱段。
蘇白又迅速将聲音變得貼合王雨桐，在後面和聲，增加聲音的豐富度。
但沒有喧賓奪主。
一些聲音上的小修飾音，代替了伴奏的缺失，形成了一種獨特的類阿卡貝拉的感覺。
又像夢飛船一般。
不久，消失已久的伴奏重新上線。
蘇白才将話筒從嘴邊放下，松了口氣。
還好王雨桐數着拍子，不然就算填補了這段間奏，接不上下一段，或是聲音不穩，後面也會垮臺。
調整了一下氣息。
蘇白在最後一段完成了整首歌曲的最激烈的地方，一口氣将情緒酣暢淋漓地推了上去。
少年通透的聲音在這一刻表現得淋漓盡致，完美地發揮了它的特點，加上完美的技巧，聽衆不僅感受到了濃烈的情感，更見識到了少年非凡的唱歌實力。
“和普通人有壁”這個概念，徹底貫徹到了每一個人的心裏。
最後的最後，蘇白的聲音又漸次緩和下來，将一切重歸于平靜。
從高亢的聲音，一瞬間回轉到低沉，是極不容易的，即便是專業歌手，氣息也會不穩。
畢竟認真唱一首歌是非常累的。
好在，即使是這一點，蘇白依舊完成得很好。
氣息很穩，就像剛才那段爆發不是他唱的一樣。
意蘊悠長，叫人不舍。
王老師忍不住拍起了手。
在伴奏消失的時候，她也跟着咯噔了一聲。
好在蘇白吟唱救場得及時，王雨桐接唱得穩定。
不然這個舞臺就毀了！
也是在蘇白吟唱的時候，王老師充分感覺到了蘇白的技巧，聲音的通透，以及歌曲的優美。
她心裏不由出現一個念頭，這孩子不會還沒把自己的全部實力放出來吧？
應薇薇只要能接下蘇白的唱段就沒問題了，是不是說明，蘇白的實力遠超了其他人？
王老師沒多想，這個答案已經不重要了，重要的是，蘇白幾個人的舞臺，非常的完美！
“怎麽樣孫老師，蘇白這孩子唱得好吧。那個什麽舞我就覺得吵吵鬧鬧的，還是這種歌符合我的審美。那段吟唱簡直神了，一看就知道練過不知道多少次了……”葉嘉說了一大通話，結果沒等到他的回答，疑惑地轉頭看向他。
要是以往，孫建安就和他一起吹了吧，怎麽這次反倒沒聲了。
孫建安現在很糾結，一會兒咧嘴笑，一會兒苦瓜臉。
活像濟公。
糾結了一下，孫建安才開口，“校長，你就不覺得蘇白唱得太好了嗎？你也說過他肯定練過許多次，這是不是有些問題啊？”
葉嘉一臉疑惑，“什麽問題？”
孫建安：“我就直說了吧，蘇白是不是想往娛樂圈發展啊？”
……
“不可能，絕對不可能！”
舞蹈社社長崩潰地捂着腦袋，不願相信。
一個純唱舞臺竟然把他們籌備了這麽久的舞蹈舞臺打敗了！
你要說他是從哪裏得到的消息？
看看那些歡呼的、跳躍的，嘴裏喊着再來一次的觀衆就不會奇怪了。
這反應的熱烈程度，比他們舞蹈結束還熱烈了不知多少倍！
而且他也不得不承認，他自己也是非常喜歡這個舞臺的。
唱得确實好聽，雖然不至于掉小珍珠，但某些唱段的那種淡淡的憂傷，還是讓他心裏酸酸的。
他想到了許多。
特別是那些接起來的歌詞，重構了一個故事。