第96章 博主的震驚 神秘李華（1 / 2）
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第96章博主的震驚神秘李華
頁面上清晰地寫着這次省三的名額。
蘇白快速浏覽,最終在某一處停下。
程予安的名字赫然出現在上面。
“這不是考上了嗎，還不和我說。”
蘇白嘀咕了一句，退出了頁面。
在他看來，程予安能通過省預賽,在高聯拿到一個三等獎已經很不錯了。
畢竟程予安學習的時間确實是有些晚了。
競賽上也不是特別有天賦。
不過,目前看來,程予安對這個成績并不滿意。
夏遠和方時樂,甚至應薇薇都沒和他說這件事。
應該是被程予安制止了。
蘇白能理解他的這種心情。
尤其是夏遠獲得CMO銅牌後,決定不再參加競賽,專注于高考。
方時樂這次高聯考試也達到了省一層次，開始專注于高考，和夏遠一樣走強基這條路。
夏遠和方時樂的其他學科本來就好，高考成績理論上也不會差，走強基這條路确實很适合。
程予安就顯得孤單了。
他的這個競賽成績基本走不了強基，只能将希望完全放在高考上。
這麽一看，落差确實大。
蘇白想了一下,打開手機,寫了一段長長的話,接着點擊發送。
程予安現在在學校不能看到這條消息，回家後才能看到。
放假後看程予安會不會回自己的消息,如果不回,蘇白決定去他家捶他一頓。
要自怨自艾，高考結束,他管都不會管。
但是現在不一樣，沒多長時間就要高考了，時間可不會等人。
至于說程予安會不會反抗。
嗯……
蘇白想了想，自從上高中以來,好像還沒人能反抗他，一只手就按住了。
……
唐樂晞是一個剛剛畢業，待業在家的語文老師。
因為哥哥就是做高考數學真題講解的自媒體博主。
閑着沒事做，平時就做了一些高考試卷的講解發在視頻網站上。
一來二去下，竟然慢慢有了熱度。
人生中的機會就那麽幾個。
唐樂晞當然明白這點，馬上就抓住這個機會，開始了勤奮更新階段。
一天一小更，三天一大更。
睡醒睜開眼就是肝視頻。
或許是這樣的努力有了成效。
最近新開了一個作文賞析模塊選題也不錯，熱度再爆，她就一直維持了下去。
但這樣的事持續不了太長時間，一個多月過去，不是數據出現了問題，是她單純不太想繼續更新這個模塊了。
一開始她還有熱情找那些作文賞析，但是時間一長，唐樂晞确實能看出其中的細微不同、論證的嚴謹性，但就是覺得差點東西。
這樣層次的水平看多了，就期望出現一篇更高水平的作文。
現在這些作文好是好，但沒有好到她有繼續做下去的沖動了。
不止是她，不少觀衆都是這樣。
但觀衆的意思和她的不一樣。
觀衆們想的是：
怎麽感覺都是一個樣……
唐樂晞不敢茍同這個觀點。
只能說議論文的框架擺在那裏，如果不是有什麽非常驚人的文彩，這才是正常的。
因為這種格式的限制，一些人說“八股文”格式，唐樂晞就更不贊同了。
在大多數人眼裏，文科都是沒有邏輯的。
但在她看來，文科更應該講邏輯。
連“美”都有相對客觀的概念，何況是文科。
一切的嚴肅評價，都是在一條客觀根基下進行延伸的。
議論文這種格式，雖然摒棄了某些表達形式，但關鍵點就在一個言之有物，邏輯嚴謹。
在她這裏，刻意堆砌詞藻反而不會加分。
而她沒有心思再做下去的原因，究其根本，其實也有這個原因。
甚至于大多數觀衆覺得都一樣的原因也有一部分來自這裏。
邏輯的東西一看就犯困，乾巴巴的骨架擺在那裏，就算是她也不能保證100％的熱情。
大多數觀衆沒有她這樣對于文本的細致拆解能力，但看到這樣的文章有到一種沉悶、苦着臉的感覺，自然産生了一種“都一樣”的錯覺。
喜歡邏輯嚴謹的文章和欣賞華麗的詞藻并不矛盾。
唐樂晞也喜歡看。
只是能把兩者完美結合在一起的學生太少了，就算是發達地區的學生也一樣。
結束了今天的作文賞析。
唐樂晞在視頻的最後說道：“那麽今天的賞析就到這裏了，希望大家多多點贊，小唐以後會更加努力的。”
最後她還是沒說出這一個模塊暫時結束的話，想着再做幾期，慢慢把時間拉長，給觀衆們一個反應時間再說。
不然總覺得會有些什麽節奏産生。
錄制完，檢查一遍沒有問題後她就點擊發送了。
發布一個小時後，唐樂晞點開視頻從頭看了一遍。
主要是看彈幕。
沙雕網友歡樂多，逗得她哈哈笑。
同時看彈幕也能找到她講解時的不足加以改進。
最重要的一點就是她可以根據網友在視頻最後的留言，去找一下其他地區的卷子，做下一期的視頻。
每個地區的高考語文模拟卷，都會在批改完試卷後，有意無意地将一些寫得不錯，或是極差的卷子放出來。
唐樂晞要做的就是選擇其中一份，做下一期視頻。
她畢竟不是機器人，借鑒一下網友的思路也沒有不合适。
就像現在這樣。
唐樂晞盯着最後的那些彈幕。
來來去去都是那幾個地區。
她都會背了。
唐樂晞已經在想，不如下一期選一份0分卷，做一期樂子視頻好了。
直到看到了一個格格不入的地方。
雁南省？