老師我啊什麽都知道（2 / 2）

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“那您是不是從唐籽安消失那天開始，就發現少了一個。後來那些一個又一個消失的同學，其實您全都記得。”

程棂讓擲地有聲地說道：“您放任了他們的憑空失蹤。”

氣氛突然寧靜，靜谧得詭異。

孟老師乾笑，“我得糾正你一點，我沒有放任他們的失蹤。”

“帶他們的消失的力量，我根本無法抵擋，如果我沖上前去，可能我也會被拖累到突然就不見了。”

“我是老師沒錯。可我也是我父母的女兒，我丈夫的妻子，我孩子的母親。明知道風險巨大，還去以身犯險，這叫愚蠢，愚不可及的愚蠢。”

程棂讓小聲抗辯，“老師，你可以報警的。”

孟老師目光如炬，“那你報警了嗎？”

程棂讓噤聲。

她手攥緊校褲攥得更緊，凝視孟老師卻只讓自己心态不穩，她都有點怕跟孟虔誠對視了。

孟老師冷笑，“看吧，你也沒有報警，你也篤定報警會被當作精神病。”

“你寧可偷偷摸摸讓你的同學挖掘蛛絲馬跡，哪怕挖到的信息含量并不高，”孟老師大拇指和食指比手勢，“哪怕就那麽點兒，進程緩慢得像蝸牛爬，你也沒報警。”

“我沒猜錯的話，班上這些同學失蹤的消息，你還瞞着裘盛媛。你誰也沒說。”

程棂讓再次噤聲。

人家四十歲上下的女人，平日裏表現得雲淡風輕，卻原來是洞悉人性的高手。

孟老師淺笑，“我既沒有推波助瀾他們失蹤的發生，也沒有阻撓人去調查背後隐情。我不過是不主動開口，不想主動參與。”

“與我無關。”孟老師總結道，“我只是杭城二中一個普通教數學的老師。”

程棂讓笑得甜如蜜，“您真的普通？”

“您要是普通的話，那您為什麽也會記得失蹤的同學們？記得他們是誰？”

她用輕快明亮的話語問，表情也像白熾燈下盛開的昙花，潔白柔軟純良無害。

程棂讓的目的唯有挖掘背後真相，搞清楚裏頭究竟藏着何許古怪。

她覺得孟老師很神秘，也很冷酷，不大像個好人。她不願意得罪她。

不管是不是好人，她都不願意去得罪。追根溯源勢必會引起她的不快，所以程棂讓盡量做出明媚嬌俏的模樣，溫吞軟和地去問。

“你在問老師這個問題的時候，老師能不能先問你，為什麽你會記得？”

“我本來不記得的，唐籽安第一個失蹤，我全然記不起。接着，缪慧勤失蹤，我也不記得。接下去那幾個同學不見了，我還是不記得。”

“但是就在您也看見我踢到花盒的那一晚，花盒裏的光幾乎吞沒我，它像要将我吞下了，可是不知怎麽的，它像嘔吐了似的，從內向外溢出一股排斥的力量，将我摔了出來。”

“摔在地上的一瞬間，我的腦袋裏好像被電流急速穿過。白光乍現，我的腦海空白一片。”

“然後，我就突然想起來，原來我們班上加上轉學生宋雲絡應該有45個人的。只不過，他們忽然都消失了，并且，沒有人記得他們。”

“仿佛他們從來都不存在。”

孟老師表情未見波瀾，那夜她也親眼看見白光沒有像之前一般将程棂讓吞下，當時她面上浮過驚詫之色，但過了兩三天，那天的不同尋常已經不能激起她的情緒。

“你知不知道為什麽白光沒吞下你？”

“我不知道。”

程棂讓道：“老師你知道嗎？”

孟老師搖頭，“我不知道。”

“那麽老師，為什麽您會記得失蹤的同學。按照校園詭異傳說的說法，任何觸碰過花盒的人都會消失不見。而且不會有人記得，就仿佛他們從不存在。”

“我猜我能想起來是因為我也碰到了花盒，但是不知道為什麽它沒有成功讓我消失，反而可能像是被反噬了一般讓我記得缪慧勤他們。”

“那麽，老師您呢？”

她着實好奇，眼睛恨不能一瞬不瞬地盯着孟老師看，但嘴上仍舊勾着笑意。

孟老師嘆了口氣，她也笑，意味深長。

“如果觸碰了花盒的人會消失，并且所有人腦海裏關于他們的記憶也會消失，那麽你猜為什麽關于花盒的傳說為什麽還能在校園裏流傳？”

“幾乎之後每一屆學生都聽說過？”

程棂讓脫口而出，“您的意思是并不是所有人都不會不記得？”

孟老師施以肯定的笑，“棂讓，你很聰明，你的成績拔尖不是沒有理由的。”

“我記得。”

“我也知道花盒的由來。”