第13章 背越式 支線任務完成（1 / 2）

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第13章背越式支線任務完成

這位體育老師叫吳鐘，是負責高三體考生訓練的老師。

只是蘇白還沒太理解，為什麽吳鐘想讓他接觸跳高。

吳鐘：“你的身體天賦很不錯，寬肩窄腰，下肢又很長，剛才我看你打羽毛球的時候，跳躍能力、爆發力都比一般人要強。滞空的時候，身體舒展協調，是一個學跳高的好苗子。”

蘇白沒被這種直白的誇獎沖昏頭腦。

蘇白：“可我不是體考生，沒想過走這條路。”

吳鐘：“沒事，只是學一下，多掌握一項運動是好事。你們運動會報名的項目不就有這一項，有經驗了，到時候也可以試着報名一下。”

蘇白最後還是答應下來，倒不是為了運動會，而是為了他的支線任務。

“吳老師。”

“把杆子架起來吧。”

遠處走來一個又高又黑，目測有一米九左右，穿着件白色背心的男生。

他憨憨地笑了一下，把擡來的東西在前方的空地上組裝起來。

吳鐘：“他是今年的體考生，張銘，練跳高的。我也不瞞你，這幾屆練跳高的就他一個，所以想讓你跟着練一下，刺激刺激他。當然這也看你的興趣和時間，要是學了感覺不怎麽來勁就算了，就是有興趣了，你每個星期抽點時間來就行，不能影響你的學習。”

蘇白這才明白，原來這才是真實的原因，但想到能完成任務，又不是強迫自己，蘇白覺得能接受。

“我先和你講一下跳高，”吳鐘帶着蘇白走到杆子面前，“跳高是田徑運動的核心項目之一，分為跨越式、剪式、俯卧式以及最主流的背躍式。規則很簡單，每人三次機會，只要不碰觸橫杆，越過去就算贏。我先教你一下背躍式的動作要領，你先試一下，如果不适應就和張銘一樣，先從最簡單的跨越式練起。”

蘇白：“好的。”

接着，吳鐘就開始把動作分為四部分。

分別是：助跑、起跳、騰空、過杆。

這四部分開始講解。

蘇白很快就記下了每個動作的要領。

“不錯，先試一試。”

蘇白走到離橫杆10米外的空地上，小跑着沖到橫杆前，因為是第一次，他的速度并不快。

在靠近橫杆前，蘇白右腿偏斜，側身躍起，身體在空中舒展開，腰背、臀腿依次挺起，流暢而又優美地落在了軟墊上。

借着慣性翻滾了一個圈，絲滑地站了起來。

男生新手初次嘗試的橫杆高度在80~100之間。

蘇白躍過的高度在100，但這種高度對于蘇白來說，顯得非常輕松。

因此遠處注意到蘇白動作的3班同學，清晰地看到了蘇白騰空時，背脊與橫杆隔着非常遠的一段距離。

打籃球的幾個男生的動作都放緩了下來。

“蘇白還學過跳高？”

“看起來很專業。”

“難怪軍訓的時候那麽厲害，跳高練的身體協調度吧？”

“……”

聽到這幾段對話的林知言和羅逸對視了一眼。

兩人都從對方的眼中看到了複雜的情緒。

要不是他們一直關注着，可能真以為蘇白練習了許久呢。

結果只是5分鐘時間，蘇白就化身“職業運動員”了嗎？

羅逸心裏對于蘇白運動天賦不錯的結論有了變化，這天賦已經不是不錯了，反而是他不能想象的好。

“打羽毛球嗎？”

林知言突然問了一句。