第35章 跳高 國二水平（1 / 2）
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第35章跳高國二水平
“高一人到齊的班級就先過來。”
裁判老師把文件夾扔到臨時搬來的桌子上,拍了幾下手，讓到的班級過來。
見他們拖拖拉拉地走過來就不喜歡。
不由想到他們那個時代，做事利落，區區一個引體向上,拉完直接離開,哪用得着老師來催？
其中一個班級被叫去做引體向上時,蘇白幾人也到了場地。
剛到這裏時,蘇白幾人就看到了攔網外的幾個同學,之前一直沒見到他們。
他們小組的成員,除了陳星柚沒去教室，現在還在女子400米那裏幫助同學外。
李若曦和王雨桐都從教室那過來了。
相處了一段時間，他們大致摸索出了蘇白性格的輪廓。
因此沒人出聲，只是默默比了個加油的手勢。
蘇白點了下頭，表示自己知道了。
“伏宇昊加油！”
“拉爆他們！”
“……”
蘇白剛轉過頭，耳朵就被幾道聲音刺得發疼。
他皺了下眉，朝聲音傳來的方向看去,與蘇白同樣反應的還有不少人,都把視線看了過去。
“……是5班的伏宇昊,聽說體育挺厲害的，引體向上一口氣能拉20個。”
20個！
滿分成績！
以高中生普遍只能拉5個左右的水平來看,這個成績已經非常牛了。
蘇白稍稍感慨了一下。
只不過蘇白沒注意到,除了他有些感嘆外，班裏其他人都沒太在意伏宇昊,就算聽到了他的成績也是如此。
“沒事吧？”
蘇白注意到身邊的羅逸焦躁地踢了下腳邊的石子。
報引體向上這個集體項目的人不多，楊帆最後是硬抓幾個人過來的，像是林知言和羅逸都是被強行抓過來的。
其他不參加的男生，還有理由,是因為報了其他項目，恢複不過來。
林知言和羅逸就沒有這種理由了，因此最後沒辦法都報了。
蘇白想着羅逸體測時拉的引體向上數量。
想到自己初中時候的成績，非常能理解羅逸的心情。
他沒有試圖安慰，只默默站在旁邊。
第一個班結束後，5班就迫不及待地走了上去。
或許是有伏宇昊這個殺器，5班顯得很自信，也很活躍。
裁判老師板着張臉，“再吵就排位下一個班去。”
聽到這話，5班才安靜下來。
“來兩個人站旁邊看着點，擔心待會兒下來摔了。”
……
伏宇昊是5班第一個上去的。
蘇白這時候才看清楚他的樣子。
是一個頭發微長，長得有些痞氣的男生。
伏宇昊朝上跳了一下，正手抓住單杠，很輕松地就朝上拉了一個。
當手臂放至一半時，他又拉了一個起來。
裁判老師皺起眉，敲了幾下杆子。
“把手放直再拉第二個，這次就算了，不然就不算成績。”
5班的學生急了。
“體測的時候都可以啊！”
裁判老師瞥了他們一眼，“體測是體測，比賽是比賽，而且人家那是用腰腹接力甩上去的，你這個沒把手放下去算什麽？如果這樣都行，當年部隊來招人的時候，我早進去了。”
5班學生還想說什麽，卻被伏宇昊制止了，“好了，聽老師的。”
5班學生這才沒說話。
伏宇昊确實是有實力的，咬着牙最後甩上去了17個。
“這位老師确實很嚴格。”
蘇白能看出5班的實力是有奪冠水平的，但裁判老師很嚴格才導致數量有些少。
比如：
手要打直完全放下。
用下巴去夠不算。
反手拉犯規。
稍稍有點不标準就不算成績，最後5班的10個人拉下來只有130個，要是按照前兩屆，總數起碼得150個往上。
看來得做得很标準才行。
蘇白在心裏告誡了自己一句。
幾個班級過去。
按照現在的成績來算，5班依舊是遙遙領先的态勢，其他班級在這種嚴格規則下，實力銳減，基本已經鎖定了勝局。
直到3班上場。
5班的學生才開始緊張起來。
對他們來說，3班其他人不算什麽，唯獨蘇白讓他們很焦慮。
大半個學期了，蘇白的名聲誰不知道。
學習好，體育也不錯。
因此一個個都緊張地看着。
說不定這個班除了蘇白，還藏着其他人呢？
不過看到前面3班幾個學生中最厲害的也就那個壯點的男生拉了15個，他們心裏就松了口氣。
但沒等他們多緩一下，蘇白上前，又讓幾人提起了心。
蘇白也沒讓他們失望。
蘇白輕輕跳起抓住單杠後，後背微微發力，手腕轉動間一個标準的引體向上就完成了，接着是手臂打直的第二個，第三個……
絲滑得好像巧克力一般，讓人懷疑他的衛衣裏是不是藏了什麽借力裝置。
裁判老師板着的臉舒緩了些，又很快露出滿意的表情。
這才是他想要的标準引體向上，剛才那些都是什麽，這小子挺不錯的，這個時代能抽出時間鍛煉的孩子确實不多了。
而3班的同學對這一切早就有所預料，但還是忍不住跟着蘇白每一次的拉伸而興奮起來。
沒有一絲借力，蘇白聽着耳邊同學的計數，到27個的時候終于停了下來。
實際上他早就可以停，20個左右稍稍超越5班就基本鎖定勝局了。
但一是不保險，第二是屬于【運動天才】這個特性帶來的沖動。
好在最後他還是抑制住了，這種沖動還是留給下午的跳高比賽吧！
至于5班學生，他們已經不想說什麽了，已經知道了結果。
蘇白完成後，就到了羅逸。
看到蘇白的表現後，他稍稍松了口氣。
他對自己的表現也沒了擔憂，因為不算自己的成績，3班也贏了。
而且現在蘇白吸引了大部分人的目光，沒人注意他這裏，正是好機會。
羅逸很快沖上去拉了兩下就掉了下來。
裁判老師欲言又止，最後折中了一下，記上了一個。
最終3班以138個引體向上的成績成為了第一名。
團體積分10分！
伏宇昊有些不甘地看着蘇白，不過想到蘇白還報了5000米，他不甘的情緒就稍稍淡了些。
明天的比賽可以和他重新較量一次！
……
下午14:15分。
跳高場地已經布置好。
三層厚厚的跳高海綿墊被放在杆子後面，正被吳鐘和劉老師調整着角度。
不遠處。
蘇白已經換上一身寬松的運動服，露出了修長的手臂和一雙白皙的長腿。
沿着操場慢跑兩圈，讓身體微微發熱後，蘇白就開始壓腿、擺腿……進行着一系列熱身運動。
清晰的肌肉線條随着他的動作勾勒出來，像是古希臘的雕塑一般，不顯臃腫，卻能看出充滿了力量與美感。
旁邊的楊帆和江野跟在他身後學着他的熱身動作。
但進行到一半兩人就跟不下去了。
江野喘着氣，“不是，一個熱身運動就這麽累，待會兒還有力氣跳高嗎？”
江野這次運動會根據興趣，報了跳高和800米，因此看到蘇白後，自來熟地湊了上來，跟着一起熱身。
蘇白一邊做一邊回答：“熱身不會受傷。”
江野看着蘇白那輕松的樣子就知道他不應該問這個問題，歇了會兒，就又跟着做了起來。
3班的同學在體育課上都是看過蘇白跳高的，稱得上是第一批觀衆了。
除了要比賽的同學和幫比賽同學拿衣服、拿水的後勤人員外，其他人幾乎都來了，聚集在一塊地方正看着蘇白做熱身。
“我聽地理老師說，高二的時候會有飛行員素質測試，小白這身體素質，妥妥進去吧？”
“這身體簡直就是美術生的臨摹素材啊！”
“聰明的人已經開始記錄了。”
“你還帶了相機，回去記得分享給我啊！”
……
“蘇白。”張銘見蘇白熱身結束就走了過來，“準備得怎麽樣？”
“還可以。”
“我看你的狀态很好啊，說不定這次跳高能打敗尹凡呢。”
“尹凡？”
蘇白還是第一次聽到這個名字，平時和張銘一起訓練時，很少見他談論別人，所以他對這個人并不了解。
“忘記和你說了，尹凡是目前咱們學校跳得最高的，上次運動會就能跳到1.70了，不知道他這段時間還有沒有進步。”
蘇白聽着，漸漸有了興奮的感覺。
不過他還是産生了疑惑，“他不練體育？”
張銘：“他不是體考生，據他所說，跳高只是個愛好。”
說到這裏的時候，張銘臉色還有些古怪。他拼死拼活訓練，人家卻想都沒想走這條路，只能說天賦這東西，想要的人得不到，不想要的人偏偏輕易就獲得了。
高一到高三的跳高比賽場地都是同一塊，跳高比賽都是一起進行的，只是次序有些不同而已。
因此在某種意義上來說，這是一場高一到高三間的總體比拼。
一場決勝負的比賽。
正是因為這個原因，張銘才會過來和蘇白說這個消息，為的是讓蘇白做好準備。
……
夏語和攝像老師找到了一個面向跳高場地的好位置。
早上拍攝的畫面，篩選一下倒是能用做搞笑視頻的畫面。
除了100米的比賽有點意思，但決賽要明天才開始，下午的比賽裏，兩人打聽過一下，值得期待的大概就只有跳高了。
原因有兩個。
一個是蘇白。
多次的拍攝下來，不說早已感覺到的攝像老師，就連夏語都感覺到了，跟着蘇白一定能得到一個比較好的畫面。
另一個就是高三的尹凡了。
“那個就是尹凡？”
夏語朝那邊指了下。
攝像老師：“沒錯，這一米九大高個，和那些跳高運動員不一樣一樣的。”
夏語：“嗯，這個頭确實比蘇白還要高，不過聽說蘇白跳高也不錯？”
攝像老師：“有幾個學生是這樣說的，但沒比過賽還不知道，不過尹凡都有成績了，去年都達到三級運動員水平了，蘇白不太可能是對手。”
夏語對這個意見沒有反駁。
她心裏也是這麽想的，這也是人之常情。
一個有實績，一個只有捕風捉影的消息。
理智一點的人都是偏向尹凡的。
不過，夏語還是有種不知從哪裏來的期待感。
與夏語一樣對蘇白有期待感的人還有跳高的裁判之一吳鐘。
劉老師操着一副沙啞的聲音問道：“你就對蘇白這麽有自信？”
吳鐘只是笑笑，“待會兒你就知道了。”
劉老師小聲說了一句：“什麽時候你個體育老師都會賣關子了？”
他不知道吳鐘在打什麽啞謎，也就不再詢問。
不過想想蘇白和他打球，跳躍起來的高度，劉老師覺得這小子在跳高上應該也很強吧。
14:30分。
比賽開始。
跳高的規則很簡單，3次試跳機會，只要有一次跳過就算成功。